修改病句10个修改病句的题.急.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 05:29:16
修改病句10个修改病句的题.急.
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修改病句10个修改病句的题.急.
修改病句
10个修改病句的题.急.

修改病句10个修改病句的题.急.
改病句练习
1. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 A
A.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制.
B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带.
C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像.
D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下 改变了面貌.
2. 没有语病的是( D )
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识.
B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服.
C. 他这个人有不少值得表扬.
D. 我把成功的经验,向他做了介绍.
3.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径.
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我.
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏.
4、修改下面的病句.(在原句上改,也可用修改符号改)
(1)两个师院的毕业生到我校实习.
(2)我国有世界上没有的万里长城.
(3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件.
(4)、我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献.
5、没有语病的一句是( D )
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店.
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度.
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善.
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛.
6.下列句子没有语病的一句是:D
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径.
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我.
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏.
7、下列各句中,没有语病的一项是D
A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现.
B、人类的发声,是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的.
C、在教代会上,老校长提出了"师生齐努力,共创文明校"的决定.
D、高级而有趣的朋友可遇而部可求,人如果有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去.
8.下列句子没有语病的一项是( D )
A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人.
B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克.
C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你.
D.这次班会,使大家提高了学习的积极性.
9、下列各句中没有语病的一句是 D
A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣.
B、通过这次实践活动,使我深受教育.
C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹.
D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化.
10.下面句子有语病的一处是- - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )
据统计,在一场90分钟的足球比赛中,(1)每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右,(2)其中高速冲刺的里程占全程的三分之一,因此,(3)耐力是足球运动员的最基本的素质,(4)它是影响比赛胜负的重要因素之一.
A.(1) B. (2) C. (3) D. (4)
11.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西.
B.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练.
C.生产救灾工作做得好不好,决定于干部要深入群众.
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育.
12.没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一.
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点.
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步.
D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩.
13.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( )
A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的.
B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步.
C、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改.
D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要.
14.没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一.
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点.
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步.
D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩.
15.改正下列句子中的语病.(4分)
(1)第一节生物课,老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识.
改正:_______________________________________________________________________
(2)你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船.
改正:_______________________________________________________________________
16.下列各句中,没有语病的一句是( A )
A.中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存有"只说不明","缺斤少两"的问题.
B.最近两年,互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生,它们吸收了众多的用户,向市场推出了更加优惠的服务方式.
C.在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外.
D.日前,天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中.
17.下列各句中,没有语病的一句是( D )
A.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律,第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律.
B.若想让孩子长成有用之材,家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位.
C.2001年2月19至20日,国际奥委会评估团官员相继抵京,从而开始了对2008年夏季奥运会申办城市全面评估的序幕.
D."十五"计划,把改革开放和科技进步作为动力,把提高人民生活水平作为根本出发点.
18.下列句子没有语病的一项是:( )
A.不仅教师要为人师表,家长还应该做孩子的表率.
B.通过教育,使我明白了许多做人的道理.
C.春天的江南是一个美丽的季节.
D.加强全民环境意识的教育,是当前非常重要的任务.
19.下列句子句意明确没有歧义的一项是( )
A.他在火车上写字.
B.小明的爸爸是一个医生,正在给病人做手术.
C.大门一边站着一个老师.
D.请你于10月15日前来报道.
20. 修改病句(不改变原意;在原句上修改,每句限改一处)
①最近各大媒体关于震惊中国足坛的"黑哨事件"都作了详细报道.
②《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎,因为它强化了人们的自我保护水平,使消费者权益得到最大程度的保护.
21.选出下列没有语病的一项( B )
A绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地.
B减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急.
C三月份以来,希望中学又一次掀起了"向雷锋同志学习"的活动.
D通过学习《听潮》一文,使同学们领略了大海的美.
22、 文修改
"亮灯"给我的启示
从小家里的东西坏了总是爸爸修,爸爸修东西的时候,我就在旁边看.(1)修理的过程中让我发现了许多有趣的现象.
夏天用电比较多,(2)特别是晚上,很容易停电,爸爸每次修电路的时候我都在旁边看.爸爸用试电笔向插座孔里插进去,他的手心挨着试电笔尾部的金属体,插入左边的时候,试电笔的氖管发光;插入右边的时候氖管不发光.(3)当时,我不明白为什么一边会发光,而另一边不发光的原因,问爸爸,他也不能解释清楚.于是,我就一直把这个疑问藏在心里.终于,当我上初三学到《家庭电话》时,了解到家庭电路有火线和零线的区别,零线上有电荷却没有电流,所以当试电笔插入零线时是不会发光的;而当试电笔插入火线时,火线的电流通过试电笔,再通过人体(试电笔内的电阻很大,不会让人触电受伤.)和大地,形成一条道路,于是氖管就会发光了.这就是试电笔插入插座时,一边会发光,一边不会发光的原因.
我终于弄明白了我从小就埋藏在心底的问题,不是别人而是靠我自己善于观察,学习知识来解决的.这些发现也许对成年人来说算不了什么,我却从中享受到了发现的成功感.
1)、文章开头是否和自拟的题目切合?如果要修改,应怎么改,请提出简要的修改意见.
答:
2、 中画横线的(1)(2)(3)句分别存在句子不完整、上下文不连贯、累赘重复的毛病,请逐一修改.
答:(1)
(2)
(3)
3)、文中波浪线的句子标点不够正确,请改正.
答:
4)、文章的第二段是否围绕中心展开?为什么?
答:
5、 篇文章自拟的题目是否恰当?为什么?
答:
25、下列句中没有语病的一句是:( )
A、 每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱
的教导,又重新出现在我的面前.
B、 一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理
不善.
C、 9年的学习生活使我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研.
D、 尽管改革的困难多么大,我们都不会动摇.
26、 列句子没有语病的一项是
A. 实现西部大开发是一项艰巨的历史任务.
B. 中小学生负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症.
C. 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代.
D. 能否全面推进素质教育是保证青少年成长的条件之一.
27、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳.
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一.
C、多读多写是能否提高语文水平的关键.
D、小明今年能否考上大学还是个问题.
28、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳.
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一.
C、多读多写是能否提高语文水平的关键.
D、小明今年能否考上大学还是个问题.
29、改病句(2分)
实行改革以后,这个厂的产品种类和质量迅速提高.
答:种类增多,去掉"和
30.选出没有语病的一项( )
A.中国足球队若能在小组赛中战胜韩国队,国人并不苛求其能否进"前四",能否夺冠.
B.仓对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他.
C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个在事业上能否取得成功的至关重要.
回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献.
31、下列说法句意明确、运用恰当的一句是:( D )
A.在公司办公室电脑打游戏而影响别的员工正常工作,这种做法虽有点不道德,但同样不符合公司的工作纪律.
B. 她今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁.
C.婚宴上新郎对来宾说:"唉,都快7点了,该来的还没有来.大家别太急,再等等."
D. "基本"这个词基本有用,但不是到处可用.
32、选出没有语病的一项( D )
A.新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥.
B.他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他.
C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键.
D.回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献.
33、没有语病表达明确的句子是( D )(2分)
A.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前.
B.他迈着强壮有力的步伐向我们走来.
C.这个报告我写不好.
D.人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验.
34. 读下面通知,指出不当的四处.
通知 我校将举办1994年新版科技图书资料展览,从4月5日至10日下午开放,欢迎广大师生参观.此致 敬礼!北京一零一中图书馆
(1)_______________________
(2)_______________________
(3)________________________
(4)________________________
35、下列各句中没有语病的一句是( C)
A、受大盘长涨影响,尤其是小盘科技股快速拉开的影响下,以持有科技股这主的大基金明显受到市场大追捧.
B、"心连心"艺术团到来的消息传开后,街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来.
C、1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试.
D、在创作《李清照》时,作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情.
36、下列句中没有语病的一项是( B)
A、"减负"后,我们学校开设了丰富多彩的活动.
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策.
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善.
D、他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤.
37、下列句子没有语病的一项是(D )
A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.
B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.
C、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声.
D、就目前来讲,我国人民的文化水平普遍偏低,还真切需要大大提高.
38、选出无语病的一句( C)
A、从这次考试的成绩中,反映出一个大问题.
B、广州百货大厦从市场需要出发,不断扩大商品经营.
C、主席在汽车边站定,慈祥地望着全体送行的人.
D、农忙季节,蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作.
39、下列句子没有语病且无歧义的一项是(D )
A、我们要学习文件,请做好准备.
B、除非经常锻炼身体,就会不断增强体质.
C、安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键.
D、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献.
40、下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句.(3分)
(1)每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,(2)去开创那辽阔的大西北,(3)让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖.……
(1)第一处句子成分残缺,修改的方法是:
(2)第二处"开创"这个词使用不当,应改为:
(3)第三处"改变模样"这一表述欠具体生动,宜改为:
41、下列句子没有语病的一项是( C)
A、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节.
B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告.
C、他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片.

什么

三、知识点分解
病句类型:
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该...

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三、知识点分解
病句类型:
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
4、多层定语语序不当:
例:展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")
5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将"任意"调至"欺侮"之前)
6、关联词语位置不当:
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。("他"应移到"如果"的后面)
7、主客颠倒:
例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不当:
例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)
(二)搭配不当。
1、主谓搭配不当:
例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")
2、动宾搭配不当:
例:纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。("严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等)
4、主宾搭配不当:
例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为)
5、关联词语搭配不当:
例:既然你来了,我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")
(三)成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神")
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在"时间"前加"尽管"一词)
2、赘余
(1)主语多余
例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有。)
(2)谓语多余:
例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。("迎接"的是"高考",而不是"到来",故应删去。)
(3)宾语多余:
例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余,应去掉)
(4)附加成份多余:
例:为精简字数,不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复,可以删掉一个)
(四)结合混乱
(1)句式杂糅
例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是"那怎么会有好的成绩呢?"如果用判断句,应是"成绩不好是可想而知的"。)
(2)语句杂糅
例:上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的"作者之手")
(五)表意不明
1、指代不明:
例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。("这种主张"到底是指"接受",还是"反对",交代不清。)
2、句子歧义:
例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号)
(六)不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)
2、范围不清:
例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")
3、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)
4、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")
小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了。
四、高考题型示例
1、下列各句中,没有语病的一句是(1999年全国高考考试题)
A、今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C、她把积攒引导来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。
D、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
简析:正确选项是C项。A项搭配不当,"官兵"可以放弃休假,坚守岗位,"消防车"则不能。B项属句式杂糅,应为"深受广大消费者欢迎"。D项介词搭配不当,应将"关于"改为"对于"。
2、下列各句中,没有语病的一句是(2000年全国高考考试题)
A、这项网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
C、在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令全世界惊异的奇迹变来。
D、这家工厂虽然规范不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被评授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
简析:本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅,可以说"学员除……外,还有清华大学……教师、学生和科技工作者。"也可以说"学员除……外,来自……也参加了学习。"将两种句式掺杂柔合在一起使用)必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑,"一切出版物"包括"报刊、杂志",因而不能将他们并列。D项搭配不当,这句话的主语是"工厂","规模不大""曾两次获省科学大会奖"可以指"这家工厂",但"被授予省优质产品称号"则不能是"这家工厂"了。
3、下列各句中,没能语病的一句是(2001年全国高考题)
A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。
B、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。
D、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
简析:本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说"如何让大家都富起来呢",下文就应接着说"要让知识起决定作用",仍用未然语气,现在变成已然语气,显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。"日前"意思是"几天前",而"正在……之中"则表示行为还在进行中,因而这两个词在时态上相矛盾,应将"日前"改为"目前"。D项犯了动宾搭配不当的毛病,说"加快速度"可以,但不能说"加快规模",而只能说"扩大规模"。
方法:缩句 因为改变原意一定错
例: 1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3、早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
5、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
6、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
8、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证。
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
10、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
改:1、探究成功者的足迹,他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。 (缺少主语)
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。 (常识性问题,梨花是白的)
3、早晨6点钟,通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 (同1)
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。 (公园,街道等就是公共场所,重复)
5、中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语)
6、一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 (虚词使用不当)
7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说)
8、是否努力学习,是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致)
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 (动宾搭配不当)
10、中学生理解和阅读大量文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。 (文学名著要读了才有用)

收起

为什么不给分呢??
病句复习
姓名( )
题单一:
1、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
2、在会上,纷纷发表了自己的意见。
3、我们要不断地改正工作方法,提高工作效率。
4、春天来了,稻子也熟了,田野里一片金黄。
5、他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。
6、老师把小红和小敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发...

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为什么不给分呢??
病句复习
姓名( )
题单一:
1、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
2、在会上,纷纷发表了自己的意见。
3、我们要不断地改正工作方法,提高工作效率。
4、春天来了,稻子也熟了,田野里一片金黄。
5、他这次没有考好,难过得流下了伤心的眼泪。
6、老师把小红和小敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
7、爸爸从市场买回了茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
8、佳佳基本上把老师布置的作业全部做完了。
9、星期天,我穿上洁净的衣服 ,把脏衣服脱下来。
10、大家的眼睛都集中到主席台上。

题单二
1、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。
2、数学作业他都做完了,只剩下最后一道 题还没有算出得数来。
3、遭到毒打,他又一次悲惨地死去了。
4、卖火柴的小女孩的一双手几乎完全冻僵了。
5、游泳运动员打破了一次又一次的世界记录。
6、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。
7、今天上午,我们在郊外活动了一天。
8、我们要树立建设祖国的雄心壮志和过硬本领。
9、雷锋叔叔为人民服务,永远激励着我们前进。
10、学校的体育室摆满了足球、地球仪、排球、篮球 、哑铃等体育器材。
11、黄继光不但壮烈牺牲了而且他永远活在我们心中。
12、小芳和小玲商定,明天上午她到她家去借书 。

题单三:
1、我们是小学六年级的学生,已经将要小学毕业了。
2、桌子上放着尺子和钢笔,这是他的,那是我的。
3、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
6、老班长端来热气腾腾的一碗鱼汤。
7、他不但改正了错误,而且接受了大家的批评。
8、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
9、校长召集全校老师和各班班主任开会。
10、看了《狼牙山五壮士》这部电影,使我很受教育。
11、泰山是我国的五大名山。
12、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家。

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辨析并修改病句
一、考纲要求:
辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判...

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辨析并修改病句
一、考纲要求:
辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题,有时也让考生动手修改,出现在二卷中,如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多,"考试说明"对病句的类型明确界定为6种,为此我们应把握考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。
三、知识点分解
病句类型:
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给。("棉花的生产"应为"生产的棉花")
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将"无比"的调至"热情"前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
4、多层定语语序不当:
例:展出几千年前刚出土的文物。(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")
5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将"任意"调至"欺侮"之前)
6、关联词语位置不当:
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。("他"应移到"如果"的后面)
7、主客颠倒:
例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不当:
例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)
(二)搭配不当。
1、主谓搭配不当:
例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")
2、动宾搭配不当:
例:纪念三领先节的到来。("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。("严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等)
4、主宾搭配不当:
例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将"国家"改为"行为)
5、关联词语搭配不当:
例:既然你来了,我也该走了。("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")
(三)成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬")
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在"敢搏"后加"精神")
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在"获得"前加"夏季"以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在"时间"前加"尽管"一词)
2、赘余
(1)主语多余
例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有。)
(2)谓语多余:
例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。("迎接"的是"高考",而不是"到来",故应删去。)
(3)宾语多余:
例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。("的地方"多余,应去掉)
(4)附加成份多余:
例:为精简字数,不得不略加删改一些。("一些"与前"略加"重复,可以删掉一个)
(四)结合混乱
(1)句式杂糅
例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是"那怎么会有好的成绩呢?"如果用判断句,应是"成绩不好是可想而知的"。)
(2)语句杂糅
例:上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的"作者之手")
(五)表意不明
1、指代不明:
例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。("这种主张"到底是指"接受",还是"反对",交代不清。)
2、句子歧义:
例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号)
(六)不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)
2、范围不清:
例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")
3、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)
4、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")
小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了。
四、高考题型示例
1、下列各句中,没有语病的一句是(1999年全国高考考试题)
A、今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C、她把积攒引导来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。
D、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
简析:正确选项是C项。A项搭配不当,"官兵"可以放弃休假,坚守岗位,"消防车"则不能。B项属句式杂糅,应为"深受广大消费者欢迎"。D项介词搭配不当,应将"关于"改为"对于"。
2、下列各句中,没有语病的一句是(2000年全国高考考试题)
A、这项网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
C、在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令全世界惊异的奇迹变来。
D、这家工厂虽然规范不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被评授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
简析:本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅,可以说"学员除……外,还有清华大学……教师、学生和科技工作者。"也可以说"学员除……外,来自……也参加了学习。"将两种句式掺杂柔合在一起使用)必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑,"一切出版物"包括"报刊、杂志",因而不能将他们并列。D项搭配不当,这句话的主语是"工厂","规模不大""曾两次获省科学大会奖"可以指"这家工厂",但"被授予省优质产品称号"则不能是"这家工厂"了。
3、下列各句中,没能语病的一句是(2001年全国高考题)
A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。
B、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。
D、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
简析:本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说"如何让大家都富起来呢",下文就应接着说"要让知识起决定作用",仍用未然语气,现在变成已然语气,显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。"日前"意思是"几天前",而"正在……之中"则表示行为还在进行中,因而这两个词在时态上相矛盾,应将"日前"改为"目前"。D项犯了动宾搭配不当的毛病,说"加快速度"可以,但不能说"加快规模",而只能说"扩大规模"。
五、方法总结
高考对病句的考查不要求考生死记病句类型,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,掌握辨析与修改病句的方法,下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。
(一)辨析病句方法
1、语感审读法
调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,如以修改。例如:
不管气侯和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。("不管……都……"显得不合习惯,正确说法应是"不管……多么不利""尽管……非常不利"。
2、紧缩法
去掉句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分。
例如:他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。(主干为"品质浮现",明显为主谓搭配不当。)
3、造句类比法
仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了
例如:
这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。(原句结构较复杂,先压缩化简为"这值得他们的重视"。再比照它的结构造句:"这值得他们的学习""这值得他们的参观",这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字,因此原句应将"老师的重视"中的"的"去掉)
4、逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病,就得从各理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。
例如:(1)该市有人不择手段仿造伪劣产品……
(2)凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨炬成才的。
(1)句中"仿造伪劣产品"是不合事理的的,应改为"制造伪劣产品"或"仿造名牌产品"。(2)句中用了"凡是……都"这个全称肯定判断,言过其实,应改为"凡是"为"大都",后边去掉"都"字。
(二)修改病句方法
可以归纳为字诀:
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)
修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。
例: 1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3、早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
5、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
6、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
8、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证。
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
10、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
改:1、探究成功者的足迹,他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。 (缺少主语)
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。 (常识性问题,梨花是白的)
3、早晨6点钟,通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 (同1)
4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。 (公园,街道等就是公共场所,重复)
5、中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语)
6、一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 (虚词使用不当)
7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说)
8、是否努力学习,是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致)
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 (动宾搭配不当)
10、中学生理解和阅读大量文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。 (文学名著要读了才有用)
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