运用实践和真理的知识分析科学发展观的产生和落实的哲学依据

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:06:38
运用实践和真理的知识分析科学发展观的产生和落实的哲学依据
xUiV"IJ^]f07s*ّ@AU(Zғ0el?*#c"?XОqwxsᱬ~aO/e2Q4EXʔ)M3-p.I>8ln( Y<M ֤xhFid2?a$Q&T:2c۔81حBV͉zf tbh?UCh $s3ޑB7tj`S:2c<%wYd[lk&Q.ą eap8qS?+5(fư O6>~{sa.eSz\tKWUn>Nl_!_JnkMjsXi^XpՇPK{ 9oQԨN

运用实践和真理的知识分析科学发展观的产生和落实的哲学依据
运用实践和真理的知识分析科学发展观的产生和落实的哲学依据

运用实践和真理的知识分析科学发展观的产生和落实的哲学依据
事物的相互联系和相互作用构成了事物的运动、变化、发展.发展观点是唯物辩证法的又一个基本观点和总特征.运动是指宇宙间所发生的一切变化和过程.发展是具有前进性质的运动,是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡.发展的永恒性是指每一事物都处在发生、发展和灭亡的过程中,如此循环不已;发展的普遍性即发展是广泛的.
“发展才是硬道理”,只有发展才能产生新事物,发展的本质是创新.我们要增强创新意识,积极进行理论创新、制度创新和科技创新,促进事物发展.唯物辩证法普遍联系和永恒发展原理也是我们树立科学发展观的理论根据之一.
科学发展观与唯物辩证法
以人为本、全面协调可持续的科学发展观集中反映了唯物辩证法的基本思想,是“照辩证法办事”的生动体现.以人为本是科学发展观的核心,它深刻体现了发展的本质内涵,发展是人为了满足自身需要而改造世界的实践活动,是人的本质力量的对象化,科学发展强调人是发展的主体,既是发展的目的又是发展的手段,体现了依靠人民谋发展和发展为人民的辩证统一;全面发展就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步,体现了辩证法的全面观点;协调发展就是统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,这“五个统筹”体现了辩证法的普遍联系的观点和协调矛盾各方关系的辩证方式;可持续发展是指发展的持久性、连续性和可再生性,体现了辩证法的发展过程性思想.

科学发展观的产生:实践是认识的基础 落实:实践是检验认识真理性的唯一标准