作业帮单位空间中的光子数密度能否无限大?如何人为的创造使光线偏折的场（新型透镜）?如何建立将爱因斯坦相对论转化为实际生产力的过渡性理论?开启时光隧道之门的是何种形式的能量?在地球
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 22:38:17
单位空间中的光子数密度能否无限大?如何人为的创造使光线偏折的场（新型透镜）?如何建立将爱因斯坦相对论转化为实际生产力的过渡性理论?开启时光隧道之门的是何种形式的能量?在地球
单位空间中的光子数密度能否无限大?
如何人为的创造使光线偏折的场（新型透镜）?
如何建立将爱因斯坦相对论转化为实际生产力的过渡性理论?
开启时光隧道之门的是何种形式的能量?
在地球及其周围,能否依靠自然界本身的力量将分散的能量聚集于某一空间,以至于使该空间产生时空隧道?
有没有将宏观物体转化为微观粒子并显示量子特性的可能性?
质量--能量--引力的关系背后的本质?
绝对反射系统中的某一波长的光束和光子会经历怎样的过程（如何储存光子）?
如何建立光的量子理论描述其在介质中的传播过程?
除了核裂变和核聚变外还有什么办法能使质量转化为能量?
单位空间中的光子数密度能否无限大?如何人为的创造使光线偏折的场（新型透镜）?如何建立将爱因斯坦相对论转化为实际生产力的过渡性理论?开启时光隧道之门的是何种形式的能量?在地球
第二问：借助河外星系形成的巨大引力场,把它当做一个透镜使光线弯曲,国外已有人做了.（不用人为）
第三问：相对论不仅是对科学理论的一次重大补充,更重要是对人类传统思想的巨大冲击.思想的开放又促进人类不断的创新,这才是最重要的.也就是说相对论本身早就已经产生了"生产力“.
第四问：开启时光隧道并不是传统意义上的打开门,需要消耗能量,而是去寻找某些宇宙理论所说的缩小的另一维空间（虫洞）.
第五问：不同理论有不同形式的时空隧道,当然利用方式也就不同了.
第五问：宏观物体就是由能相互作用的微观粒子构成的啊,变成量子态,也就是打回原形,就是”解除“这种或几种相互作用关系啊!也就是能找到能”屏蔽“相互作用地方法就行了.
第十问：本人原创（高中知识嘿嘿）,四大相互作用在各自的作用层次上,应该都能产生作用系统与外界环境的能量交换.举个列子
①引力：楼上掉花瓶砸到了你,你肯定很痛,是不?花瓶能量转化为弹性势能和热能,呵呵,花瓶能量哪儿来的呢,就是来自于花瓶和地球组成的系统,这个系统由以引力相互作用联系.②电磁相互作用：化学反应啊,钠和水反应产生的热量哪来的呢?③强相互租用你,核聚变与核裂变.④弱相互作用,自己想吧!
注：本人乃大一学工程管理的学生,喜欢看点这方面的书籍,仅仅了解这么一点点皮毛 .回答这问题实在是没事干,闲着无聊,打发时间.不当之处,别见谅啊!见谅也没事,就当乱说啊!