关于水杉精神的作文.

关于水杉精神的作文.
关于水杉精神的作文.

关于水杉精神的作文.
校长更应该做“水杉”
——关于“水杉精神”的随想
邳州市港上镇北谢小学 黄 辉
现在的校长都非常忙,事情很多,千头万绪.可是当夜深人静的时候,尘嚣落定,万籁俱寂,冷静下来想一想,我们干了那么多事,是不是都是一个校长必须要干的?或者反过来问：我们有没有更重要的、作为一名校长更应该做的事情却没有做?作为一名学校的领导,最需要干的到底是什么?反思后的我们是不是有一些茫然与无奈,苦涩和辛酸?
2010年7月,邳州市委书记冯其谱同志提出全市党员干部应该具备“水杉精神”.紧接着在邳州市委党校召开的全市教育系统干部队伍作风集中整顿工作会议上,市教育局鲁瑞冬局长作了题为《抓党风抓政风,树正气树形象,矢志不移地办好人民满意的教育》的讲话,提出中小学校长应该具备“水杉精神”.结合近期全国中小学校长培训所听的几个讲座,我觉得在当前新的形势下,要做一名好校长,要实现“教育家办学”的追求,校长的确应该做“水杉”.水杉精神的内涵就是实干挺拔、昂扬向上、直冲云霄、心无旁骛、团结协作.一名好校长,应该始终保持昂扬向上的斗志、百折不回的韧劲、干事创业的激情、心无旁骛的忠贞、团结奋进的合力.水杉精神,或许是根治那些茫然无奈苦涩心酸的一剂良药.
水杉精神之一：实干挺拔.水杉主干笔直,状如宝塔,端庄稳重,凛然生威.古人云：其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.正己方能正人.一名优秀的校长,首先必须做到人品高尚、举止端庄.这是对校长人格魅力的第一要求.这个实干,有两层含义：一是像水杉一样,内心充实,主干有力,打铁必先自身硬；二是求真务实,不求虚名,不爱虚荣,光华内敛,十年磨一剑.实干挺拔了,侧枝才好依附,才好更紧密地团结在周围.
水杉精神之二：昂扬向上.作为植物界的活化石,水杉凭借其顽强的生命力从远古走到今天.没有比脚更长的路,没有比人更高的山.作为校长,在日常事务中,在困难面前,应该始终保持乐观向上、科学进取的精神状态.应该有一个好的心态,那就是阳光、积极、向上、灿烂,让自己的天空常蓝,让他人的内心温暖.只要思想不滑坡,方法总比困难多,没有过不去的火焰山嘛!校长还要勇敢,要使正气成为校园文化的主流,在大是大非、原则问题面前敢于坚持、敢于拍板.从容面对诸多困难和矛盾,认识到只要是问题就躲不了,问题解决一个少一个.弘扬正气,打击邪气,让正确正义的声音成为主导,让正直正干的人扬眉吐气,让校园的精神风貌呈现一种向上的态势.
水杉精神之三：直冲云霄.校长是要有一定理想的,要成为一个理想主义者,当然不是脱离现实的理想主义者,但是要有自己的教育理想.陶行知就有他的教育理想,陈鹤琴先生也有他的教育理想.校长应该有鸿鹄之志,并且有着为了实现这个志向“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的韧劲.鲁瑞东局长曾说：“坚信自己在朝着正确的方向走,尽管步履维艰,但只要走就比站着快.”客观地说,只要想进步,只要想把这个校长当好,总会遇到太多困难和阻碍.可是越是有困难,越能显示出一个人的心智和能力.只要不气馁,不妥协,不放弃,鸿鹄之志必能冲破藩篱和荆棘,直冲云霄.
水杉精神之四：心无旁骛.当前的社会环境复杂,学校环境复杂,教师心理复杂,管理的情景更复杂,作为校长应该把心思用在工作上,杜绝考虑工作以外的事情太多、考虑个人的事情太多、联系社会太多、对外应酬太多等诸多现象.校长是一校之魂,但是现在有些校长魂不附体.“校长在校园中,教干在教师中,教师在学生中”,这三句话简明扼要,言简意赅,却扫清了邳州教育的诸多乱象.做一名校长不能心浮气躁,缺少静气.苏霍姆林斯基曾说：“一个学校领导人,只有当他每天都在提高自己的教学和教育技巧,把学校工作的最本质的东西——教学和教育,了解儿童和研究儿童——摆在首要地位的时候,他才能成为一个好的、博学多识的、有威信的教师,并且成为教师的教师.”随着社会物质财富的逐渐丰富,身边的诱惑猛增,声色犬马,形形色色,校长要学会坚守,学会舍得,对外,要坚守心灵防线,坚守道德防线,要舍得外来诱惑,学会拒绝；对内,与教师们在一起的时候,要舍得机会,舍得荣誉.
水杉精神之五：团结协作.校长要以人为本,善于与人沟通,能够倾听意见,应该是学校的精神领袖.新时期的校长就像一支乐队里的指挥,通过观察谈话了解,每个人的心性脾气、特长禀赋要基本了然于胸,然后才能依才所用,依人所用,依事所用,依势所用.任何一个单位都是什么人都有,要善于团结好人做好事,团结能人做大事,团结坏人不出事.人之初,性本善.校长要善于把人往好处想,善于表扬,真诚对待每一个人,善于包容一般同志的一时过错.同志之间,没有调和不了的矛盾.工作方法要刚柔相济,十个指头弹钢琴,不要轻易激化矛盾,更不能随便上交矛盾.越是困难面前越需要全体老师同舟共济,越需要班子团结,团队和谐才有干劲,上下一心才能彰显合力.
校长做水杉,要从基层中汲取养分,要把根深深地扎到群众的土壤之中去.要打好基础,日积月累,步步为营,不能急于求成,取胜心切,冒险冒进,空中楼阁.
校长做水杉,不一定要做校园中那棵最高的水杉,但是一定要做最坚定、最茁壮、最挺拔、最乐观的那一棵,并且善于把自己的这种精神和情绪传染出去,漫延开来!
校长不仅自己要做水杉,而且要让自己身边的校园成为最利于水杉成长的土壤,要把校园变成水杉的乐园,要让老师们都乐于做水杉、争着做水杉,要让身边的水杉一棵棵拔地而起,直冲云霄,让校园成为一片快乐的茂密的水杉林!

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