观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 11:44:02
观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121
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观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121
观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195
（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）
（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )
要写出怎么理解的!
观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196
7*9=63 10*12=120 13*15=195
（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）
（2）如果a的平方=b，那么（a-1)*(a+1)=( )

观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121
(1)7224
(2)（a-1)*(a+1)=a²-1=b-1
第一题可按照第二题的结论得到

7224
b-1
8*8-1＝7*9
11*11-1=10*12
a*a-1=（a-1)*(a+1）

（1）直接写出得数：85*85=7225
84*86=（85-1）（85+1）
之后利用平方差公式
84*86=（85-1）（85+1）=85^2-1=7225-1=（7224）
2）如果a的平方=b，那么（a-1)*(a+1)也用上题的方法，
（a-1)*(a+1)=a^2-1=b-1
如果不懂，可以继续追问

答案是31
你写两排数字：上排：2到30（从小到大）
下排：题目上的数字排列
注意上下数字要对应。然后仔细观察会发现数字间是调换顺序了，但顺序的调换方式有两种：
1、相邻2个数之间调换，如4，3（本应是3，4）
11，10（本应是10，11）
2、前一个数与后几个数的调换，如8，9，7（本应为7，8，9其实就是7和8，9的调换）还有20，21，22，...

全部展开

答案是31
你写两排数字：上排：2到30（从小到大）
下排：题目上的数字排列
注意上下数字要对应。然后仔细观察会发现数字间是调换顺序了，但顺序的调换方式有两种：
1、相邻2个数之间调换，如4，3（本应是3，4）
11，10（本应是10，11）
2、前一个数与后几个数的调换，如8，9，7（本应为7，8，9其实就是7和8，9的调换）还有20，21，22，19（本应为19，20，21，22,其实就是19与20，21，22调换），所以推测：上排数字接下来应为：30，31，32.。。。。下排数字接下来，30肯定被调换到后面去了（具体位置未知），但被调换到前面的肯定是31，32，33.等，所以接下来的那个数必为31.
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t观察下面各组算式： 8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195

收起

观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 14*14=196 7*9=63 10*12=120 13*15=195（1）直接写出得数：85*85=7225 84*86=（ ）（2）如果a的平方=b,那么（a-1)*(a+1)=( )要写出怎么理解的!观察下面各组算式：8*8=64 11*11=121 先观察下面各组算式,找出规律,然后再填数1+121x9=10902+232x9=20903+343x9=30907+( )x9=( )规律要写清楚 下面各组数中添上运算符号或括号,使算式成立.4（ ）13（ ）8（ ）1=24 11（下面各组数中添上运算符号或括号,使算式成立.4（ ）13（ ）8（ ）1=24 11（ ）2（ ）3（ ）7=24 下列各组算式,观察它们的共同特点下列各组算式,观察它们的共同特点7乘9=63 11乘13=143 79乘81=63998乘8=64 12乘12=144 80乘80=6400从以上的计算过程中,你发现了什么?请用字母表示这一规律,并说明他 计算并观察下面各组算式,你发现了什么? 6*6=36 8*8=64 13*13=169 5*7=35 7*9=63 12*14=168要快,元月21日要!谢谢!还要用字母表示这个规律用文字叙述 观察下面的加法算式,请写出第四十个加法算式1+2,2+5,3+8,1+11,2+14,3+17. 先观察下面各组算式,找出规律,然后再填数0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时1+121x9=1090 2+232x9=2090 3+343x9=3090 7+( )x9=( )写出规律. 观察下面的算式, 那个分数表示下面各组除法算式的商,再比较大小 9÷4和11÷5 5÷6和3÷8 分别计算下列各组数据的平均数、极差、方差：(1) 3,4,5,6,7； (2) 23,24,25,26,27； (3) 6,8,10,12,14.观察上述各组数据之间的规律,以及各组数据的平均值、方差之间的联系,用算式表示你猜想出的结论 2010 五年级数学寒假作业第43面第2题观察下面的加法算式,请写出第四十个加法算式 1+2,2+5,3+8,1+11,2+14,3+17. 要快 把下面各组分数通分:7/15和11/20 5/8和4/7 1/4和5/16 4 13 8 1=24在下面各组中填上运算符号或括号,使等式成立 “观察下列算式,猜测一般性结论”1=1 3+5=8 7+9+11=27 13+15+17+19=64 …… 计算下面算式-32-(-8+17)= 把下面各组分数通分 4/3和10/7 8/5和7/2 4/1和20/3 9/4和12/5 15/14和9/8 8/5和7/2要算式 观察下面两个算式并回答问题 观察下面的算式,找出规律填空