三、下列各数按要求填入相应的方框内.

三、下列各数按要求填入相应的方框内. 看图~将正确答案的代号填入图中相应的方框内,使系统成立,(每项限填一次) .28、读下列图表,完成相关要求.（1）、将正确答案的代号填入图中相应的方框内,使系统成立,(每项限填一次) .A、人 将下列各数按要求分别填入相应的集合中-9 将一到九的数字填入方框内 将数字1-9不重复的填入下列方框内()()/()=()()/()=()()/(),使等式成立 将下列地理事物名称的字母序号填入图中方框内 求填入方框内数字 从下面各数中选择合适的数填入相应的方框内1 2 3 26 29 30 43 49 77 91质数：合数： 将1—9这九个数字分别填入下列算式的方框内使等式成立 、按要求连接下列实物图,并在方框内画出对应的电路图： 4.读图“四季、五带的形成框图”,将下列地理事物或现象的名称代号填入图中相应的方框内：①正午太阳高度的纬度变化；②昼夜长短的纬度变化；③正午太阳高度的季节变化；④昼夜长短 请在第一方框内填上适当的字,把第二方框内的字拆成两部分,一部分能够和第一方框内的字相加,组成新的单字,另一部分按括号内的要求同新的单字组成一个名称,并填入第三方框内.例：每+清 将下列各数按要求分别填入相应的集合中.-100.1,5,-五又二分之一,0,-99,+8又五分之四,-2.25,0.001将下列各数按要求分别填入相应的集合中。-100.-五又二分之一，-99，+8又五分之四，-2.25，0.001，+56 把1-7中的数字分别填入下列方框内,使算式成立 说明下列各句中的代词在句子中的作用,并把该代词填入相应的方框内1.This nice bike is for you.--Than you,Dad.3.You have more oranges than I,but I do not think your oranges are better than mine.4.It was raining so hard that bo 指出下列各句中的名词,说明其在句子中的作用,并把该名词填入相应的方框内1David likes playing basketball.2Lily's father works in a shoe shop.3Smith is a teacher.He likes his students very much.4The boy over there is my bro （ ） your favorite day.(在括号内填入相应的疑问词）在括号内填入相应的疑问词. 下列式子中,每个方框内填入一个大于1的数字,使等式成立[□×(□3+□)]的平方=8□□9