作业帮六年级上册语文第三课草虫的村落英才教程课内外积累
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 01:41:05
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六年级上册语文第三课草虫的村落英才教程课内外积累
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1,在作者看来,一起到草虫村落散散步是一件很有意义的事,其意义有哪些?请说说你的理解.
2,文章细致地描述了草虫村落的景象,请用自己的话概括出来.
3,“我完全迷惑了,我不知道在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测候者在忙于侦察气象；工程师在忙于设计；各种不同的工作,有各个专门的虫子担任.我还看见了许多许多.”设想自己像作者那样正在草虫村落游历,你还会“看”到些什么?请你把你“看”到的做些描述.
1.答：感受在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,
感受与小生命交流中才能显现出来的晶莹剔透的童心,
感受到浓浓的生活气息,放松自己疲惫的心灵.
2.答：课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫展开了奇异的游历.然后具体地描写了这场经历：草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,随着草虫与同伴的一路招呼,“我”来到了草虫的村落.在草虫的村落里,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会；看到了“村民们”行色匆匆的生活……最后表达了对草虫村落的深深依恋.
3.答：会看到草虫们生活在自己的部落里,没有外人的打搅,就和隐士一样,与世隔绝,虽然说是虫子们的世界,但一样同人活得津津有味、有声有色.
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