初中同步试验检测 科学浙教版 期末复习

初中同步试验检测 科学浙教版 期末复习
初中同步试验检测 科学浙教版 期末复习

初中同步试验检测 科学浙教版 期末复习
浙教版科学七下
第一章知识要点
1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉.
2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等.
3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖.
4、气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经将信息传到大脑,形成嗅觉.
5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经,能感受各种不同物质的刺激.当食物进入口腔,其中一些物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,再通过味觉神经传到大脑形成味觉.
6、
味道酸甜苦咸
敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）
7、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口,以排除上一次实验的影响（或干扰）.
8、正在发声的物体叫做声源.声音可以在固体、液体和气体中传播.
9、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波.
10、声音不能在真空中传播.
11、在15℃的空气中,声音传播的速度为340米／秒.
12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管.
13、耳的结构：P10 图1-18
14、听觉产生过程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑.
15、遇到巨大的响声时,迅速张嘴,捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡,避免鼓膜被震破.
16、乐音的三要素：音调、响度和音色.
17、物体在1秒内振动的次数叫频率,单位是赫兹（Hz）.
18、频率越大,音调越高.
19、人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在10赫兹到20000赫兹之间.
20、高于20000赫兹的声音叫做超声,低于20赫兹的声音叫做次声.
21、高于20000赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声波叫做次声波.
22、同一声源发出的声音,其响度与声源振动的幅度有关,跟人距离声源的远近有关
23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色.
24、正在发光的物体叫做光源.如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等.
25、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
26、光的传播不需要介质,光在真空中传播最快达到3×108米/秒
27、日食、月食、影子的形成、步枪瞄准、列队排整齐等都是利用光的直线传播的原理.
28、发生光的色散时,彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.其中紫色光的折射角最大,红光最小.
29、白光是多种单色光混合而成的复色光.
30、红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜.
紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒.
31、白色的物体反射所有照射在它表面的光；
黑色物体吸收所有照射在它表面的光；
透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的；
不透明的物体只反射与其颜色相同的光,其他颜色的光均被吸收.
32、光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时,光会改变传播方向,又返回到原先的物质中.
33、光的反射定律：光反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角.
【注意】入射角是指入射光线与法线的夹角；反射角是指反射光线与法线的夹角.
 垂直射入时,反射角和入射角都为0°.
 反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角.
34、平面镜成像的特点：虚像,像和物体等大,像和物体以镜面对称.
35、光的折射定律：光折射时,入射光线、折射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角小于入射角；当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角.
36、凸透镜：中间厚,边缘薄,有会聚光线的作用.
凹透镜：中间薄,边缘厚,有发散光线的作用.
凹面镜也有会聚光线的作用；凸面镜也有发散光线的作用.
37、有关凸透镜成像的几个概念：
●焦点F：凸透镜能将太阳光（平行光）会聚成一点,这点叫做焦点.
●焦距f：焦点到凸透镜光心的距离.（凸透镜有一对实焦点,而凹透镜有一对虚焦点）
●物距u：透镜到物体的距离.
●像距v：透镜到像的距离.
38、凸透镜成像规律
物体到透镜的距离u像的特点像与透镜的距离v应用
倒立或正立缩小或放大虚或实
倒立缩小实照相机
倒立放大实幻灯机
倒立等大实测焦距f
不成像获取平行光
正立放大虚放大镜
39、眼球由眼球壁（包括角膜、巩膜、视网膜等）及其内容物（包括晶状体和玻璃体等）组成.角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统.物体射出的光线经折光系统,在视网膜上形成物像,经视神经传入大脑,形成视觉.
40、虹膜的作用是调节瞳孔的大小,可以控制进入眼球内的光线的强弱.
41、近视和远视的原因及矫正
42、信息反映的是事物的状态、特性的变化.
43、用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为信息技术.
44、电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等.光也是一种电磁波.
45、不论是嗅觉、味觉、视觉、听觉,它们形成的部位都在大脑.
第2章 知识归纳总结
知识结构图：
1. 力：（1）定义：物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的
（2）单位：牛（N）
（3）作用效果
（4）力的三要素：大小,方向,作用点
（5）力的测量
（6）力的表示方法

2. 力的种类：
（1）重力
（2）摩擦力：

4. 二力平衡：平衡态→二力平衡条件（同体,等值,反向,共线）→应用
5.惯性及牛顿第一定律
6. 力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因