作业帮有一个初三数学题不会请大家帮帮我要写分析过程（本题满分10分）某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长相等,O是它们的中点．
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 00:41:10
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有一个初三数学题不会请大家帮帮我要写分析过程（本题满分10分）某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长相等,O是它们的中点．
有一个初三数学题不会请大家帮帮我要写分析过程
（本题满分10分）某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长相等,O是它们的中点．为使折叠椅既舒适又牢固,厂家将撑开后的折叠椅高度设计为32cm,∠DOB＝100°,那么椅腿的长AB和篷布面的宽AD各应设计为多少cm?（结果精确到0.1cm）
有一个初三数学题不会请大家帮帮我要写分析过程（本题满分10分）某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长相等,O是它们的中点．
因为初中学习三角函数要用到直角,所以这个题里一定要出现直角才可以求边长.因为AB CD相等又互相平分,可以得出四边形ADBC是矩形.连接BD后角A为50°,角ABD为40°,AB=BD/sin(角A),AD=BD乘以tan(角ABD)得出.
有一个初三数学题不会请大家帮帮我要写分析过程（本题满分10分）某大学计划为新生配备如图（1）所示的折叠椅．图是折叠椅撑开后的侧面示意图,其中椅腿AB和CD的长相等,O是它们的中点．
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