作业帮友谊的阅读答案浙江教育出版社六年级下“成长足迹”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 23:36:26
友谊的阅读答案浙江教育出版社六年级下“成长足迹”
友谊的阅读答案
浙江教育出版社六年级下“成长足迹”
友谊的阅读答案浙江教育出版社六年级下“成长足迹”
你也不输题目或者内容,不知道怎么回答.
我就多找了几个.
1、把友谊比喻成泥泞中扶持你的手,是因为朋友会在你有困难时向你伸出援助之手；把友谊比喻成岔道口的引导箭头,是因为朋友会在你犹豫不决时给你中肯正确的选择,帮助你走出迷宫,避免误区.
2、因为朋友会在你遭遇挫折时真心安慰鼓励你,朋友会在你迷茫困惑时给你一个坚定的正确的回答.
3、干渴,朋友会给你最需要的帮助,比如水；倦怠,朋友会勉励你,让你重新恢复斗志,昂扬精神.
4、真正的友谊
沙砾中的金子
生活的苦和乐
沙漠中的绿洲
---西塞罗
文章:我以为,友谊的基础是美德.别人相信你有美德,所以才与你建立友谊.你若放弃了美德,友谊也就不存在了.
所以,我们早已定下了一条保护友谊的准则：不要求他人做不名誉的事.别人求你,你也不要做.为了朋友的缘故而做犯法的事,尤其是背叛国家,那是绝对不名誉的,不容辩解的.所以,A请朋友做事．必须以名誉为限.B如果确认是名誉的,便应毫不迟缓地去做,并且永远热诚.
我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢掉了友谊的基础.我们愉快,不是由于从朋友那里得到了物质利益,而是由于得到了朋友的爱.如果我们的资助使我们得到了愉快,那是因为其资助是出于真诚的爱.请问天下有没有哪一个人愿意在无穷的物质财富中享受,而不准他爱一个人,同时也不准一个人爱他?只有暴君肯过这样的生活.没有信仰,没有爱,也没有对人的信任,一切都是猜疑、犹豫、憎恨,这里绝对没有友谊的位置.因为谁能爱一个自己所怕的人呢?谁又能爱一个怕自己的人呢?
哲人思尼乌斯说：“在命运不济时才能找到忠实的朋友.”不可靠的朋友大约有两种：一种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友；一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之夭夭.所以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友,而不使友谊丝毫减色的人,才真正难能可贵．才可以称之为神圣友谊.
“我们爱朋友犹如爱自己”——这样说是不恰当的,因为有许多事我们只是为朋友做,而不为自己做.有时去恳求一个卑鄙的人,有时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做的事,为了朋友便欣出去做了.有目共睹,在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲自身利益,而使朋友得到欢乐.所以,应该说：“爱朋友胜过爱自己.”
友谊还应该有一条准则：不要为了自已过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事.凡是舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚的义务的人,不但无知、怯懦,而且简直就不懂友谊.
美德之所以能创造友谊、保持友谊,是因为美德里有和谐、有坚贞、有忠诚、有无私、有明智、有善、有美、有爱.一个人的美德一旦表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光芒,照见别人的美德.美德与美德互相吸引,光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的光焰.
先看准了朋友,然后再爱他.不要因为先爱了他,就认作朋友.因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人.
问题:13.这篇演讲词始终围绕_____________这一观点展开论述.
14.第2段画线的AB两句顺序能否颠倒?为什么?
15.第5段是怎样得出"爱朋友胜过爱自己"这一结论的?请简述论述过程.
16.从6段看,"不懂友谊"的表现是什么 答案：13、（2分）友谊的基础是美德 14、(3分）不能.因为A句对应“不要求他人做不道德的事”,B句对应“别人求你,你也不要 做”.(“不能”1分;理由2分,每点1分,答“AB两句分别对应上面两句话”也可) 15、(3分)首先摆出不恰当的观点,然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或：举例论证“我们爱 朋友犹如爱自己”是不恰当的),最后得出结论.(每点1分,意对即可) 16、(2分)为了自己过分钟情友谊、依恋友疽而妨碍了朋友的大事.(或：舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务)17.B