让人,乃众妙之门

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 13:51:28
让人,乃众妙之门
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让人,乃众妙之门
让人,乃众妙之门

让人,乃众妙之门
1．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（3分）
A．让人,乃众妙之门.
B．让人,让沈从文成就大事业,享誉中外.
C．让人,是人生得以发展的重要途径.
D．让人,并不是懦弱.
2．选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么?（13分）

3．选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?（4分）

4．选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?（4分）

5．选文最后一段有什么作用?（3分）

6．下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由.（3分）
（1）是可忍,孰不可忍?
（2）君子忍人所不能忍,容人所不能容.
（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将.


答案：
1．C
2．以国家利益为重的崇高品德
3．比喻论证,对比论证,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助.
4．不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助.第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格.这两段的内容是递进关系.
5．总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德.
6．第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行.

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