贾平凹《风雨》孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:53:26
贾平凹《风雨》孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上
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贾平凹《风雨》孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上
贾平凹《风雨》
孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上

贾平凹《风雨》孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上
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风雨 贾平凹 最后为什么要写孩子们的惊喜?孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 贾平凹《风雨》孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 续写 200字以上 人教版初一语文上册练习册45页阅读文章 风雨 文章最后一段写到:“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船一只一只放出去.”她们为什么会惊喜呢?还有 找出一些词语赏析一下 惊喜地什么填空 好奇地().惊喜地().远远地() 倚楼听风雨全诗 惊喜地什么填动词 补全歇后语 隔着门缝看人→() 贾平凹的《风雨》中描写风雨,却通篇没有一个“风字,“雨字.这样写的好外? 少奇同志教育儿女中让孩子们“经风雨”,“风雨”指的是什么 风雨雷电猛烈地句子 《风雨》 贾平凹课文理解品味文章描写”风雨“,全文却无”风雨“二子字.仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无处不在体现风姿雨态.这种高明的手法,令人拍案叫绝.文中描写了哪些景物?请 风雨贾平凹、、、、、全文虽无风雨二字,却让读者感受到了铺天盖地,扑面而来的风雨,作者抓住了哪些事物来表现风雨?这是一种怎样的手法? 贾平凹的《风雨》题为“风雨”,却不直接落笔“风雨”,而是通过风雨中的几篇自然图景表现风之巨,雨之暴.试用简洁的语言把这几幅图景概括出来. 知了为什么总趴在树上 知了,知了 地叫? 脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上.(缩句) 惊讶地( ) 惊喜地( )填什么词最合适. 续写作文#```~快#^^^^^抄袭不要“叮铃铃”,下课的铃声响了,教室里一下子热闹起来,而我却无精打采地趴在桌上.“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起……