作业帮请教初中数学中几何题的正确解题顺序.题目已知条件中给出了证明两个三角形全等的条件,问题图中二个三角形中对应角相等吗?为什么?我儿子用刚学的三角形全等的性质之一角、边、角证明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 15:43:34
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请教初中数学中几何题的正确解题顺序.题目已知条件中给出了证明两个三角形全等的条件,问题图中二个三角形中对应角相等吗?为什么?我儿子用刚学的三角形全等的性质之一角、边、角证明
请教初中数学中几何题的正确解题顺序.
题目已知条件中给出了证明两个三角形全等的条件,问题图中二个三角形中对应角相等吗?为什么?我儿子用刚学的三角形全等的性质之一角、边、角证明了二个三角形全等,根据全等三角形对应角相等的性质,得出两个角相等的结论.
老师批改后,认为解题顺序有问题.他说应该先说两个角相等,然后再证明.不完成证明过程,如何得出两个角相等的结论呢?
我认为我儿子的解题顺序完全正确.我把我的想法与儿子沟通,儿子说老师规定这样做,就必须这样做.
因我百度不够级,因此没法上传题图.
已知∠1=∠2,AB=AC,AD=AE,那么∠D=∠E吗?为什么?
老师的意思是要先回答相等,然后再证明.
我非征求证明过程,只是想了解正确的解题顺序.
就是先证明（回答为什么?）,再回答相等可以吗?
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答：老师的要求完全符合要求.
理由：根据题目要求,先问的是“∠D=∠E吗?”,然后才问“为什么?”,这里有两个问号,第一个要求学生去判断,第二个才要求学生去说明理由（或者说证明）.
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