《范进中举》阅读习题范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道：“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.

《范进中举》阅读习题范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道：“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.
《范进中举》阅读习题
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道：“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来,又拍着手大笑道：“噫!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了.众人大眼望小眼,一齐道：“原来新贵人欢喜疯了.”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌.我们而今且派两个人跟定了范老爷.这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌.”
1、写范进喜疯的过程,采用了,请将喜极而疯的过程分层叙述.
2、这一段的另一种技法是侧面烘托,在文中用横线画出烘托部分,并谈谈它的作用
3、文中写范进看喜报时用“看了一遍,又念了一遍”请分析其中的意味.
4、文中有几处语言描写显示了作家对各色人等的性格把握得十分精细,请选取一处作分析
当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的.娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下.邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好.报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问：“如何主意?”那人道：“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍.如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说：‘这报录的话都是哄你,你并不曾中.’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了.”众邻都拍手道：“这个主意好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹.好了!快寻胡老爹来.他想是还不知道,在集上卖肉哩.”又一个人道：“在集上卖肉,他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来.快些迎着去寻他.”
5、写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情节有何用意?
6、作者对各色人等的性格把握得十分精细.,众邻居劝说的话,称范进为范老爷,又主动提出要拿鸡蛋酒米,联系全文说说这反映了什么社会问题?
指出下列各句所用的修辞方法
（1）胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”
（2）胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！
（3）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家财，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！
（4）我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！

《范进中举》阅读习题范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道：“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.
1.动作描写.先是高兴以至于昏倒不省人事,后跑到街上去了.
2.众邻居劝道：“老太太不要心慌.我们而今且派两个人跟定了范老爷.这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌.”
此处侧面烘托,写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度.
3.是指范进对自己的成就持半信半疑的态度.
4.热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才；后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举,他竟然欢喜得发了疯,这是范进热衷功名的最具体的表现.
5.为下文作铺垫.说明了范进对胡屠户的害怕程度绝不一般.
6.当时“学而优则仕”规定了中国古代知识分子的心路历程.“科举”则是横在他们面前的一条鸿沟,越过了这道鸿沟,则顷刻风光无限,终生荣华富贵.正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,“朝为田舍郎,暮登天子堂”.在“百无一用是书生”的时代,中举带来的天壤之别的变化着实令人羡慕和神往.更有甚者,中了举,人却喜极而疯.《范进中举》中的范进就是这样的典型.
（1）比喻
（2）夸张
（3）对比
（4）感叹
我打得好累...分给我吧...