材料一、二、分别说明了什么?材料一：现在我国在发展国营经济、集体经济的同时,允许和鼓励外资经济、私营经济、个体经济的发展.人们能够开办属于自己的工厂、商店、公司、农场.材料

材料一、二、分别说明了什么?材料一：现在我国在发展国营经济、集体经济的同时,允许和鼓励外资经济、私营经济、个体经济的发展.人们能够开办属于自己的工厂、商店、公司、农场.材料 材料一、二分别说明了什么道理材料一：著名的诗人在一首诗中写道：有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.材料二：风靡世界的《相约星期二》…… 材料一与材料二有什么矛盾?说明了什么问题? 根据材料一和材料二,指出众多原始人类遗址的发现说明了什么? 材料一说明了什么问题 历史材料一说明了什么问题 材料一说明了什么问题? 材料一和材料二分别说明了什么现象?材料一:半坡遗址中有公共墓地,墓地中的随葬品几乎没有什么差别.材料二:在大汶口晚期的一座大墓中,随葬品有289件.在小墓中,有的只有一两件随葬品. （1）材料一、材料二分别说明了什么(2)结合材料谈谈我国为什么要重视科技创新和教育创新(3)作为新时代的中学生,我们能为建设创新型国家做些什么? 材料一：买不尽松江布,收不进魏塘纱.材料2：上有天堂,下有苏杭.材料3：机户出材料二“上有天堂,下有苏杭.”材料三“机户出资,机工出力.” 材料一说明了什么问题?材料二说明了什么问题 “买不尽松江布,收不尽魏塘沙”说明了什么问题快,我现在有急用材料一“买不尽松江布，收不尽魏塘沙。”材料二“上有天堂，下有苏杭。”材料三“机户出资，机工出力。”材料一、二 (1)材料一告诉我们什么道理?(2)材料二说明了什么?(3)综合上述材料,结合所学知识谈谈对自(1)材料一告诉我们什么道理?(2)材料二说明了什么?(3)综合上述材料,结合所学知识谈谈对自己的启示 材料一和材料二分别说明了怎样的问题?材料一：雅典的民主宣扬公民共享政治权利和义务,但实际上,重要的官职被贵族掌握.材料二：在斯巴达,婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体 初一历史题,快一点!材料一 南宋时,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语.材料二 “国家根本,仰给东南”——《宋史》请回答：材料一、二说明了什么问题? 材料一：《金刚经》的图片.材料二：毕升的图片.材料三：舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南上述材料说明了什么?两宋和清朝有一方面政策恰恰相反,是什么 材料二中欧洲地图最近又一次被迫改变具体指什么?材料介绍的情况说明了什么?材料一与材料二之间的关系是什么?材料一：(希特勒)他曾私下告诉过我,苏台德的德意志人的问题解决后,德国 从材料一到材料二,说明了什么?材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级,实现共产主义.材料二：党的最低纲领,即民主的纲领是(一）消除内乱,打倒军阀,建设国内和平；（二）推翻帝国主义的 材料一和材料二分别说明了什么?材料一：主父偃出身贫寒,长期怀才不遇,曾游历各国,都得不到重用.后来,他到长安,直接向武帝上书.汉武帝很赏识他的才识,表示相见恨晚,先拜他为郎中,后来