如何上好科学课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 22:44:21
如何上好科学课
xT r0\]t2 _pIOR! >$ߢ+6 zҾ}+'O* ]%z$?=rtrשݛ8R{AYYiG%9s%> Mls1~OSj/ef8rP4D~+Y2c;Dg̠8J֗lM|UIZ$U4n5E3)[So:h"ʷaegj~gH-Fw|=x,P[K3V 6#+h8ht+>P7_ԡ-b^+nQbv]Yg/fVK59<N x3& d- gy,j Z:NRa`,Oj( _5a=p&St sEGjm1oQ8v%DRudmi 

如何上好科学课
如何上好科学课

如何上好科学课
科学课是以培养学生科学素养为宗旨的小学阶段核心基础性课程,承担着培养小学生科学素养的责任,并为他们继续学习和终身发展奠定良好的基础.如何激发学生科学探究的兴趣,真正体验科学探究过程,这是每位科学教师面临的重要课题.,让科学课发挥最大的作用,是科学教师应重视研究的问题.一、培养学生对科学的兴趣是首要任务《科学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,在学习方式上强调探究、体验、活动,实现课程生活化、社会化和实用化.这就要求教师在科学课堂教学中,一定要从学生的生活经验出发,循循善诱,激发学生对科学的兴趣.我认为可以从以下三方面来激发学生学习科学的兴趣.一是利用教材中丰富的信息激发学生学习科学的兴趣.小学科学教材图文并茂,信息量大,教师可引导学生观察课本中的插图,并思考其中的问题,激发学生探究的兴趣,使学生产生求知的欲望,让学生主动去学,主动去做.比如,在上《蜗牛》一课时,我首先让学生观察教材中的蜗牛图,让学生说说看到了什么,然后提出问题,激发学生的求知欲望,接着组织学生去校园里观察蜗牛.学生们在这样的氛围中自然而然就对科学课产生了浓厚的兴趣.