下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 23:46:58
下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近
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下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近
下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题
实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.
实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近堆放大小不均的砂粒,用电动吹风机向里吹风.
（1）实验一观察到的现象：如沿某条线方向浇注水流,会行成小沟谷,并不断加深.如在整个坡面上随意浇注,则会沟壑纵横,破面破碎.该实验现象说明了____是造成湿润地区地形地貌形成的主要原因.
（2）在做实验二时,某同学想：风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时,沉积物分布有何规律?后来发现：风力越大,吹扬起的砂粒越大.当停止吹风时,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积.可见在干旱地区___________是造成该地区的主要原因.
（3）这两个实验证明了自然界的何种现象?以___________作用形成的地貌.（填“外力”或“内力”）
（4）下属地形地貌的形成能通过上述两个实验说明的是________.
A、东非大裂谷；
B、喜马拉雅山；
C、马里亚纳海沟；
D、埃及的“狮身人面像”；
E、阿尔卑斯山脉的角峰；
G、长江下游三角洲

下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近
（1）实验一观察到的现象：如沿某条线方向浇注水流,会行成小沟谷,并不断加深.如在整个坡面上随意浇注,则会沟壑纵横,破面破碎.该实验现象说明了__水蚀__是造成湿润地区地形地貌形成的主要原因.
（2）在做实验二时,某同学想：风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时,沉积物分布有何规律?后来发现：风力越大,吹扬起的砂粒越大.当停止吹风时,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积.可见在干旱地区__风蚀__是造成该地区的主要原因.
（3）这两个实验证明了自然界的何种现象?以__外力__作用形成的地貌.（填“外力”或“内力”）
（4）下属地形地貌的形成能通过上述两个实验说明的是___长江下游三角洲、喜马拉雅山_____.

下面是某校科学兴趣小组做的两个实验,结合所学知识完成下列问题实验一：在模拟土坡上,堆放5——10厘米粗细不均的砂土,再在坡面上方浇注水流.实验二：用玻璃制成箱体,在风的入口附近 阅读某校科学兴趣小组所做的两个实验,上 科学兴趣小组为了研究物质的溶解性与哪些因素有关自然科学兴趣小组为了研究物质的溶解性和哪些因素有关,做了下面的3个实验.请你根据实验结果归纳实验结论.（1）在盛有水的两支试管 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验 某校科学兴趣小组的同学对五个品牌味精、、某校科学兴趣小组的同学对五个品牌味精(A、B、C、D、E)中NaCl的含量进行测定.下面是该小组所做的实验步骤：①称取某种品牌味精样品m克放人烧 某科学兴趣小组为了研究“植被和水土保持有什么关系”,他们设计并做了下面这个实验：（1）选取三某科学兴趣小组为了研究“植被和水土保持有什么关系”,他们设计并做了下面这个实验 实验小学科技兴趣小组有80人 美术兴趣小组有50人 请根据下面问题填入恰当结果 ：科技兴趣小组的人数是美术兴趣小组的（ ）% 美术兴趣小组占科技兴趣小组的（ ）% 科技兴趣小组的人数比 一道简单的科学题某校科学兴趣小组的同学对五个品牌味精(A、B、C、D、E)中NaCl的含量进行测定.下面是该小组所做的实验步骤： ①称取某种品牌味精样品m克放人烧杯中,加适量蒸馏水完全 化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如下图试验. 蛟川书院科学兴趣小组急谁能告诉我现在宁波蛟川书院科学兴趣小组的人在做什么科学竞赛书?（书的名称）急 能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种,某校化学兴趣小组做过下面的探究实验:现能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种,某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装 请写几篇关与科学做实验的作文 某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量,改进了教材中的实验 学校科学兴趣小组的人数是体育兴趣小组的3/5,文艺兴趣小组的人数是体育兴趣小组 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验通过比较实验现象,写出发现的问题及可能的原因（这道题是七下科学同步练习第37页第13题, 几道初一科学题目求高手帮忙为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验,记录如下：第一次对比实验所用物质 | 硫粉1克 ,氧气500毫升 | 硫粉1克 , 为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【方案设计】甲同学的方为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【 2012衢州某科学兴趣小组为了检验质量守恒定律.实验二的结果如何解释,前后实验结果为什么会变大?