动量守恒模型问题,急!斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--答案是1/3(a-b),请详细

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:56:57
动量守恒模型问题,急!斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--答案是1/3(a-b),请详细
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动量守恒模型问题,急!斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--答案是1/3(a-b),请详细
动量守恒模型问题,急!
斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--
答案是1/3(a-b),请详细些,图稍候会显示,先谢谢了

动量守恒模型问题,急!斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--答案是1/3(a-b),请详细
水平方向动量守恒,
MV+mv=0,
A、B质量比为1:2
水平速度大小比为2:1
水平位移大小比为2:1
两者水平位移大小之和为(a-b)
所以质量大的斜面体A的水平位移大小为1/3(a-b),方向向右.
(MV+mv=0,M是A的质量,m是B的质量,V是A的水平分速度,v是B的水平分速度.)

动量守恒模型问题,急!斜面体A静止在水平面上,将斜面体B轻放在A的顶部,不计一切摩擦,A和B水平边长分别为a,b,质量ma=2mb,当B滑到A的底部碰到水平面时,A移动的距离--答案是1/3(a-b),请详细 动量守恒概念问题如图,物块由静止从光滑斜面滑下,什么叫系统在水平方向上动量守恒?竖直方向上动量不守恒吗?系统动量守恒吗?图 光滑水平面上有一个斜面体,一个静止的小物块由斜面顶端开始自由下滑,小物块在 水平方向上 动量是否守恒? 动量守恒小问题一题在光滑的水平面上有一静止的斜面,斜面光滑,现有一个小球从斜面顶点由静止释放,在小球下滑的过程中,为什么只是“斜面和小球组成的系统仅在水平方向上动量守恒”? 动量守恒的问题在光滑水平面上,将质量为m的物体放在M上,由静止开始自由下滑,则说法正确的是A.M和m组成的系统动量守恒B.M和m组成的系统动量不守恒C.M和m组成的系统水平方向动量守恒D.M和m 动量】光滑水平面上静止着一倾角为θ,质量为M的斜面体B光滑水平面上静止着一倾角为θ,质量为M的斜面体B ,现有一质量为M的物体A以初速度V0沿斜面上滑,请分析水平动量为什么守恒、竖直方 关于动量守恒的问题.为什么子弹射穿静止在光滑水平面上木块的过程中,子弹和木块的总动量守恒? 1/4圆弧轨道滑块模型为什么动量不守恒1楼有待考虑...2楼想问个问题:竖直方向动量不守恒,那么为什么:假设斜面静止,滑块滑下去时滑块竖直动量是守恒的?物体动量的增量等于它所受合外力的 动量守恒问题:为什么只在水平方向上动量守恒1、A:为什么支持力有做功,如何体现 2、B;为什么只在水平方向上动量守恒(怎么看出来) 一子弹水平射人并穿出静止在光滑水平面上的木块.对子弹和木块组成的系统,在子弹穿 透木块的过程中A.动量守恒、机械能守恒 B.动量不守恒、机械能不守恒C.动量不守恒、机械能守恒 一道高中的动量题光滑水平面上有一静止斜面,斜面光滑,一小球在顶端有静止释放,在下滑过程中,为什么只是在水平方向系统动量守恒而已啊,我的思路是小球,斜面为系统,总的受到地球给的重 物理动量守恒及应用子弹打木块问题设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上质量为M 物理系统动量守恒的疑问一个三角形的斜面(斜面光滑)放置在光滑水平面上,把一质量为m的小球放在斜面上从静止开始滑下.把斜面和小球看为一个系统.问:为什么竖直方向上系统动量不守 怎样分析有关弹簧模型的动量守恒问题? 高中物理动量物体 如图所示,斜面体C质量为M,斜面足够长,始终静止在水平面上.一质量为m的高中物理动量物体如图所示,斜面体C质量为M,斜面足够长,始终静止在水平面上.一质量为m的长方形木 高二反冲运动动量守恒问题如图,带有光滑的半径为R的1/4圆弧轨道,静止在光滑的水平面上,此滑块的质量为M,质量为m的小球由静止从A点释放,当小球从B点水平飞出时,滑块的反冲速度为多少?0=MV 水平子弹射击斜面木块为何视作沿斜面方向动量守恒 这种模型能用动量守恒吗光滑平面上一个斜面或四分之一圆轨道,一个小球从上边由静止滑下来,斜面和小球都得到速度.看书上说可以的,可是不是有重力做功吗?