探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 17:18:31
xSKr@=PTp;IQFF %S K]fzFZqhdAQ|J^NҴaK6ä2LCXOIJ'/)jg<J53q~
XAv.uК ->}I u$saՉ5
S1;
tox$*Jd#d bT{ԼQ2CD"^yk.XyBr!!WTi{{#'N-tz&BTG\6w֥.n)Y!nU 5VܮvJX&11)U&^$,eWrFwWMQ粛ɼ{6WKcNJ6>:ED 5U6*sTBkw:~UU0g5g$PE*lK"<NG
lMq@C='Miwqvx44QlEđ5o[ɋ'=Eb[ME`\g̮4=
v>^t_o j1ֶ
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量
是探究加速度和力的关系的实验
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
这个实验是把重物的重力看做合外力F,然后假设小车质量为M,那么加速度就是a=F/M了.
其实这个公式是不完整的.重物是和小车一起运动的,和小车具有同样的加速度,所以真正的情况是重物的重力使得小车和重物同时具有相同加速度,所以完整的公式应为a=F/(m+M),其中m为重物的质量.当M远大于m时,即小车质量远大于重物质量时,m的影响可以被忽略,于是有了书上给出的a=F/M公式.
所以a=F/M成立的前提是小车质量远大于重物质量.若m不是远小于M,则公式应是完整版的a=F/(m+M).
因为小车和砝码处于同一个惯性系,这样砝码自身的质量可以忽略,仅看做在小车上施加的外力
牛顿第二定律的实验中,我们用的小车的质量为什么要远远的大于重物的质量呢?这个实验是把重物的重力看做合外力F,然后假设小车质量为M,那么加速度就是a
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
比较纠结的,牛二定律实验中要求小车质量M远大于钩码质量m,a=mg/(M+m)牛二定律实验中要求小车质量M远大于钩码质量m,a=mg/(M+m)近似可看做a=mg/M,如果对各物体拉力受力分析,是不是可以忽略,为什
探究加速度与力的实验中为什么砝码盘质量小小于小车质量
探究动能定理的实验中,为什么小车质量要远大于钩码质量
实验:探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量?
在探究小车速度随时间变化规律的实验中,牵引小车的钩码质量越大越好这句话为什么错误?那为什么小车的加速度不能小?
在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
验证牛顿运动定律的实验中,为何细线下端物块质量要远小于小车质量 我知道这是要减少系统误差,但为什么这样做能将少系统误差?
牛顿第二定律实验中,为什么要求砝码质量要远小于小车质量?
物理(探究加速度与力,质量的关系实验)1.为什么要平衡摩擦力?2.为什么要求小车的质量大大于砝码的质量?3.F=kma中k取1的条件?
牛二定律的m代表什么的质量?在下题中,为什么m=小车m+砝码m?我认为是砝码质量?
在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中,砝码质量应远大于小车质量,还是远小于小车质量
在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗?
对于 加速度小车实验 问:是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量?为什么
高一物理牛二实验题(探究加速度与质量和合力的关系的试验)为什么在探究加速度与质量和合力的关系的试验中 平衡摩擦后,每条只带必须满足在小车己所加砝码质量远大于砂和砂筒的总
在探究小车速度随时间变化规律的实验中,牵引小车的钩码质量越大越好这句话为什么错误?