数学题一元钱去哪了答案 简明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 12:40:42
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数学题一元钱去哪了答案 简明
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数学题一元钱去哪了答案 简明
这是个混淆概念的题目
一开始3个人出了30元,到后面老板只收了25元,在服务员还没有还回钱去时,
每人还是出了10元,但是服务员还回3元了,实际上每人只出了9元
3*9=27=25(老板收的)+2(服务员贪污的)
那个贪污的两块钱是这么来的
那个题的算法都是错的,因为说的是顾客每人9元一共27加上服务员的2元是29
实际上是顾客的27元加上返还的3元一共是30元,,然后顾客的27元分为了服务员的2元和店长的25元
题目的算法就是错的,迷惑了你
不懂可追问,望采纳
在你口袋里。
数学题一元钱去哪了答案 简明
老师口述了一道数学题:“15-9=?”小聪的答案昰144,小明的答案昰6.请简明表达出来
老师口述了一道数学题15-3的平方小明答案是144,根据小明的理解,把这道题用文字简明的表达出来
老师读了一道数学题5加4乘3等于多少李明的答案是27,袁红的答案是17根据李明的理解把这道题用文字简明准确.
老师读了一道数学题:“5加4乘3等于多少?”周羽的答案是23,袁永的答案是17.请根据周羽的理解把这道题用文字简明准确的表达出来
简明定量分析化学(华南理工大学)答案谢谢了,大神帮忙啊
老师读了一道数学题:“5加4乘3等于多少?”李明的答案是27,袁红的答案是17.根据小明的理解,把这道题用文字简明准确地表述出来.(包括标点,限15字内)
老师口述了一道数学题:“15-3²=?”小聪的答案是144,小明的答案是6.请根据小聪的理解把这道题目用文言文简明的表达出来.(不超15字
数学题 一元一次不等式 数学题
初中数学题一元二次方程
数学题 一元二次 求解
一元二次方程数学题求解,
一元二次方程数学题
谁能帮我出一点数学题一元一次不等式一元一次不等式组二元一次方程组要答案便已核对
有这样一道数学题,5加4乘3等于多少,小华的答案是27,根据小华的理解,把这道数学题用文字简明的表达
数学题答案错了吗!急
麦克斯韦方程组讲了什么简明的
乌克兰最近发生了什么?简明点