大道之行也 主要运用了哪些修辞手法及其作用

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 20:24:12
大道之行也 主要运用了哪些修辞手法及其作用
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大道之行也 主要运用了哪些修辞手法及其作用
运用了对比和排比的修辞手法

排比，对偶。作用：增强语言的气势，强烈地表现出了大同社会的特点，语言生动形象，朗朗上口。

谢谢·

排比，对比。作用：增强语言的气势，强烈地表现出了大同社会的特点，语言生动形象.

24　大道之行也1．（1）职业、职守　（2）憎恶　（3）兴起　（4）这　　2．B　　3．（1）人不独亲其亲，不独子其子。　（2）男有分，女有归。（3）外户而不闭。　　4．鳏寡孤独　谋闭不兴　　5．（1）通“举”，选拔　（2）通“鳏”，老而无妻的人　　6．（1）因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。　（2）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。　　7．有三个基本特征：人人...

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24　大道之行也1．（1）职业、职守　（2）憎恶　（3）兴起　（4）这　　2．B　　3．（1）人不独亲其亲，不独子其子。　（2）男有分，女有归。（3）外户而不闭。　　4．鳏寡孤独　谋闭不兴　　5．（1）通“举”，选拔　（2）通“鳏”，老而无妻的人　　6．（1）因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。　（2）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。　　7．有三个基本特征：人人都能受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。　　8．有。《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现。如“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，就体现出本文中的“老有所终，壮有所用，幼有所长”。　　9．略（根据自己的体验和感受来写即可。）

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