作业帮繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 17:34:39
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繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
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你上初一吧!我也是的哦!今天正好预习
因为作者写的对象,一是眼前的景物,二是由眼前的景物产生的联想和想像.我们可以在课文中找出这两类描写,揣摩它们之间的关系,由此体会到作者种种感受的真切和精妙.例如课文第三段共10句话,前三句主要写了每晚在海上观看繁星的情景,为下文写作者的感受张本.从第四句开始,主要写巴金在舱面上仰望星空时产生的种种奇妙的感受：星空越来越近,它们正对巴金有好的眨眼,同巴金小声的说话.于是巴金仿佛回到了童年,成为一个小孩子,在母亲的怀里,微笑着,沉睡着.从中可以感受到作者的童心和童趣,对大自然的热爱,对美好生活的向往.
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繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
繁星 巴金 星星是那么遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩?
星星是那么的遥不可及,但作者为什么能将繁星写得那么多姿多彩,那么富有生命?
《繁星》作者巴金对星星的情感是怎样变化的有关于第三段.
巴金 繁星阅读答案,急! 从文中找到两处作者喜爱星星的理由
《繁星》巴金赏析1.作者为什么感到星星是摇摇欲坠的?2.选文第三段把星星·星空写的仿佛有生命似的,这样写表达了作者怎样的感情?
作者巴金写繁星的意图
繁星 巴金的主旨是
巴金 繁星 三次看星星的侧重点有什么不同?集中表达了作者怎样的感情?
巴金的《繁星》的小问题一个为什么在作者的心目中星星变得有生命似的
望着星星,老音乐家的眼睛为什么湿润了 《星》巴金是《星》不是《繁星》
繁星 作者对星星的情感是怎样变化的?
《繁星》巴金①作者3次看繁星的情景与感受有什么不同?为什么?②《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一次就显得多余,你认
文中所描写的繁星有什么独特的美?作者在海上看繁星有是你么独特的感受?巴金的繁星
概括繁星的内容是巴金的
繁星的解释是 多而密的星星,可巴金却说“我最爱看天上密密麻麻的繁星”,密密麻麻多余吗?
请概括出巴金的繁星中作者三次看繁星的时间,地点及作者看繁星的感受.请你用最简洁的语言概括作者三次看繁星的时间,地点及作者看繁星时的感受?
巴金繁星 “爱星天”反映了作者怎样的思想感情?