人教版六年级下册练习册的习作材料:一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机. 要求:展开合理想象,把上面的材料扩写成一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 16:10:20
人教版六年级下册练习册的习作材料:一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机.    要求:展开合理想象,把上面的材料扩写成一
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人教版六年级下册练习册的习作材料:一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机. 要求:展开合理想象,把上面的材料扩写成一
人教版六年级下册练习册的习作
材料:一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机.
要求:展开合理想象,把上面的材料扩写成一篇内容具体的作文.题目自拟.
主要把省略号的内容加以扩写,前面也可以添加一点!

人教版六年级下册练习册的习作材料:一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机. 要求:展开合理想象,把上面的材料扩写成一
沙啦啦,沙啦啦”,雨悄悄地来了.
我打开伞,让耳朵贴着伞谛听,咀嚼着这秋雨的韵律.这雨声,是天与地撞击所发生的最优美的声音,是大自然的灵性表示和脉搏跳动.它,拨动了人的心弦,洗涤了人的心灵,使我忘记了忧愁.
过了一会儿,雨越下越大,我走着走着,看见一栋楼的雨水从楼顶上泻下来,像瀑布,风一吹就飞的瀑布.我深深地呼吸,空气是那样的新鲜,感受很舒服.我伸开一只手,雨珠落在我的手臂里,那种感觉即使清凉,有时带点痛的.顿时,我感到了水乳交融与天人和一的美妙.
过了很久,雨声小了,若有若无的在我耳边缭绕,它像在轻轻地为我哼唱一支小调,又好像低着头和我诉说着什么心里话.雨像绢丝一样,又轻又细,看得见,可伸手去却捉不住;他飘向树叶,发出叮——咚——叮——咚的声音,它飘向小池,发出异常清脆的沙啦啦,淅沥沥的响声.虽然雨的声音很小,却弹奏出一首首美妙的歌曲,轻柔地滋润着大地上的一切.
雨终于停了,可余韵还在.树叶变得非常绿,绿的透明,绿的耀眼.看!那只小麻雀开始啼叫起来,仿佛在倾吐这浴后的欢悦.这时,我的心情就像被雨水冲了一下,变得无限轻松.
一阵狂风暴雨,把我们的校园弄得一团糟……夕阳西下,我们唱着歌儿走出了校园.校园又恢复了往日的生机.