日喻 文言文,做题生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.日之与钟,龠亦远

日喻 文言文,做题生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.日之与钟,龠亦远 《日喻》里,生而眇者不识日,问之有目者,急用, 文言文《日喻》中“问之有目者”和“扣盘而得其身”省略了什么?请从文中找出原词! 《日喻》生而眇者不识日①,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣槃而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形,他日揣龠②,以为日也.[1]日之与钟、龠亦远 求苏轼的《日喻》节选的译文生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也,或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣,以为日也.日之与 英语翻译日喻 《经进东坡文集事略》生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日 英语翻译日喻 《经进东坡文集事略》生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日 《日喻》中“眇者”难得的闪亮点是?生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形,他日揣龠,以为日 出处,宋·苏轼《日喻》 原文:生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.” 扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.” 眇者识日里的“问之有目者”省略了 解释文言文2篇匡衡字稚圭,勤学而无烛.邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡日：“愿得主人书遍读之.”主人感 日喻 时代报上的 明天下午就要 请好心的帮帮忙啊生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他 问一道文言文题目古文与“日思高其位”中“日”用法不同的一项是A 【日】削月割,以趋于亡 B 后人哀之而不【鉴】之C 常以身【翼】蔽沛公 D 【半壁】见海曰 盲人识日 文言文 生而眇者不识日的“生”什么意思他日揣龠,以为日也的 日的意思3.或告之曰的或4.转而相之,岂有既乎的既 文言文 马价十倍人有卖骏马者,比三日立市,人莫之知.往见伯乐,曰：“臣有骏马欲卖之,比三日立于市,人莫与言.愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾.”伯乐乃还而视之,去而顾之.一旦而马 眇者识日 练习生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远 眇者识日 练习生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远 文言文“非其有而取之”的句式 文言文-穿井得一人文中的被动句是什么?宋之丁氏中的之是什么意思?有闻而传之者的之是什么意思?宋君令人问之于丁氏的之又是什么意思?