作业帮高中线性规划,如何快速判断构成可行域的不等式的取哪边?比如说有两个不等式,x-y≥0,2x+y≤2,画出来是两条相交的直线,怎么确定是取这条直线的右边还是左边?我记得高中讲过有规律,好像是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 17:39:42
xSrA,C $[,J7nWfx !**G0Ev7+~ӈXR*
=s= N],:/2`Y>Ęl_Pr`3d^,&b E:< ?[
?gxkp氛+njڦN fӉk=蕑}I<ĶbYZ0/Do j0(ghGζHh!Ez USY2)؝@)cO;.Ɗ]ȖKUq]I
yBhř NM YAژ%fcʬgemVexXE 潚+j
h`=3Q=X
>9RuL3ͺEaWňZ=[ t5}=K Qk#CK;,
t^<y:TC= ꥣ+ Y я /wol(ЄJ=''/}e \{-[z
Uc- I zU
״o,$>w9
高中线性规划,如何快速判断构成可行域的不等式的取哪边?比如说有两个不等式,x-y≥0,2x+y≤2,画出来是两条相交的直线,怎么确定是取这条直线的右边还是左边?我记得高中讲过有规律,好像是
高中线性规划,如何快速判断构成可行域的不等式的取哪边?
比如说有两个不等式,x-y≥0,2x+y≤2,画出来是两条相交的直线,怎么确定是取这条直线的右边还是左边?我记得高中讲过有规律,好像是什么把y移到不等号的一边,然后看不等号的方向还有x的正负来确定是取左上,右下以确定可行域,但是就记不清了.
高中线性规划,如何快速判断构成可行域的不等式的取哪边?比如说有两个不等式,x-y≥0,2x+y≤2,画出来是两条相交的直线,怎么确定是取这条直线的右边还是左边?我记得高中讲过有规律,好像是
线性不等式本质上就是4种：常数和系数都不用管
y>=x 取左边（上边）
y=-x 取右边（上边）
y=,就取上边,y=,就取右边,x
不用这样的。
如：你想画出2x＋y>2所表示的区域，则：
(1)先作出直线2x＋y=2
(2)这个不等式所表示的区域就是以直线2x＋y=2为边界的一个区域
(3)以点(0，0)代入不等式，则不符合
(4)所以，这个不等式所表示的区域应该是不包含点(0，0)的区域。
这样就找到了。...
全部展开
不用这样的。
如：你想画出2x＋y>2所表示的区域，则：
(1)先作出直线2x＋y=2
(2)这个不等式所表示的区域就是以直线2x＋y=2为边界的一个区域
(3)以点(0，0)代入不等式，则不符合
(4)所以，这个不等式所表示的区域应该是不包含点(0，0)的区域。
这样就找到了。
收起
高中线性规划,如何快速判断构成可行域的不等式的取哪边?比如说有两个不等式,x-y≥0,2x+y≤2,画出来是两条相交的直线,怎么确定是取这条直线的右边还是左边?我记得高中讲过有规律,好像是
如何判断线性规划问题有无可行解
如何证明线性规划问题的可行解域一定是凸集
关于线性规划整数解的求解如何判断所求出小数解附近的整数解是否在可行域内?
运筹学 判断题一道 单纯形法所求线性规划的最优解一定是可行域的顶点
求可行域为圆形的线性规划题
运筹学判断题和填空题.判断题、错的改正.1.线性规划问题的可行解若为最优解,则该可行解一定是基可行解.2.若线性规划问题存在最优解,它一定可以在可行域的某个顶点达到.3.单纯形法计算
判断：1、如线性规划的原问题存在可行解,则其对偶问题也一定存在可行解.
如何判断一个点是否是可行域的顶点?
如何判断一个点是否是可行域的顶点?
高中 线性规划 不画图解法
证明线性规划问题的可行解集是凸集.急!
什么是线性规划的约束条件和可行区域
高中现行规划·在可行域内·最优解什么情况下实在可行域的顶点·什么情况在可行域非顶点?高中数学线性规划中`·几个方程确定了一个可行域·可行域内有几个顶点（就是没两个方程的公共
线性规划的可行域存在,可行域是什么样子的集合?若线性规划的最优解存在,则最优解在什么地方到达?
线性规划可行域的顶点是否都是基可行解?运筹学线性规划中有两个结论：1.线性规划问题的每个基可行解对应于可行域的一个顶点； 2.线性规划的最优解是一个基可行解。单纯形法就是从一
线性规划 如何迅速判断哪边是我们要的
数学高中线性规划的公式