简述从猿到人演化过程中的几个重要阶段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:20:38
简述从猿到人演化过程中的几个重要阶段
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简述从猿到人演化过程中的几个重要阶段
简述从猿到人演化过程中的几个重要阶段

简述从猿到人演化过程中的几个重要阶段
人类是从古猿分化而来的.人类从远古祖先可以追溯到生活在距今二、三万年前的森林古猿.它们在长期的树栖生活过程中,导致四肢逐渐分化,身体结构变化,为身体直立,前后肢分工和发达的感觉系统的形成创造了条件,这是古猿进化的内在根据.距今二千万到一千二百万年前,地球上出现了广泛的造山运动,原来的茂密森林逐渐被稀疏的林片和林间草原所代替.古猿不得不转向草原生活,变化了的生活环境为森林古猿的进一步分化和发展创造了外部条件.人类在劳动中成长.劳动是整个人类生活的第一个基本条件.劳动使古猿变成了人,又继续推动人类成长.根据地质考古资料,可把史前人类的发展分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段.每个阶段的劳动工具、社会生活和人类体质特征都有不同.下阶段比上阶段更发展,更进步,这都是和社会劳动的发展分不开的.人类的起源可以分为四个时期:
(1)早期猿人:他们是最早出现的人类.一般认为他们从距今三百多万年开始,到一百多万年前消失.早期猿人的主要特征是,能制造粗糙的石器,脑子比较小,整个手骨和脚骨已和现代人相似.已知道用火,建立了十人左右的社会集团,过着共同采集兼狩猎的生活.
(2)晚期猿人:距今一百五十万年前,进入晚期猿人阶段,据北京猿人资料表明,他们曾会用不同的石料,不同的方法打制不同类型和不同用途的石器.已能捕捉马、鹿、象和犀牛等大型动物.厚达六米的灰烬层说明有用火的经验.过着由几十人结成的家族集体生活.体质特征比早期猿人有很大进步.脑量增大,肢骨和现代人相似,但头骨还有许多原始特征.脑颅比较扁、前额比较低,头盖骨上窄下宽.
(3)早期智人:到三、四十万年前进入了早期智人阶段.石器规整、用途明确,显示劳动技能有了很大提高.已知道利用兽皮做粗陋的衣服.并学会人工取火.社会形态上正由家族扩大为母系社会.脑量已进入现代人的范围.但头骨形状还比较原始.上小下大,不象现代人接近半球形,眉脊也有些突出.
(4)晚期智人:到三、四万年前,进入晚期智人阶段.体形结构和脑同现代人已没有多大的区别.他们制造了复合石器、骨器和弓箭,还制造了磨光石器.后来又发明了制陶、纺织、冶炼,出现了金属工具.农业也得到了发展.随着生产力的提高,氏族公社相应地扩大和增加.母系社会转化为父系氏族公社,而后又联合为部落.随着金属工具的发展和生产力的提高,出现了剩余产品,私有制逐渐形成,社会分化为阶级,原始社会逐渐解体,被奴隶社会所代替.这样,史前人类社会便从此结束了.
人类在产生的同时也伴随着人类思维理性和意识的产生.首先人类的意识是从猿人的意识转化而来的.转化的动力就是人类的劳动过程或称创造性过程.猿类能够间或使用天然工具,协同追逐猎物,显示了意识的萌芽,但尚属一种本能表现,和人类的意识有本质的区别.人类意识的根本特征在于能够把客观事物的性质、事物之间的相互联系等等转化成为主观的认识,并能将主观意识付之行动.自觉的能动性是人类的特点.形成中的人,由于经常使用天然工具,从而学会了制造工具.这说明,他们已经开始了解工具的作用.知道了什么样的工具最有效.从而按照自已的愿望去制造工具.这种古猿意识所产生的飞跃,于是导致人类意识的起源.随着人类劳动的发展,意识也相应地得到了发展.猿人最初制造粗陋、简单、一具多用的工具,以后逐渐采用不同的石料技术打制不同类型和不同用途的石器.随后又制造了复合石器、弓箭和磨制石器.这表明了人类通过劳动不断积累和总结经验,提高了对自然的认识能力.反过来,人的认识又推动了劳动的进步,不断地提高了自已认识世界和改造世界的能力.其次,产生了表达思想的语言.语言和意识有同样长久的历史发展过程.并推动了人类意识和自觉能动性的发展.类人猿一般都具有通过简单的声音表达自已感情、愿望和传达某些信息的能力,但这还不是语言.人类随着生产劳动和社会活动的发展,人与人之间有了迫切的交往需要,处处都需要一种交往的工具,那些被固定下来的语音音节便成了人们交往的常用语言工具,于是人类的语言就逐渐产生了.语言是意识的物质外壳.最初的语言只是一种分明的音节,然后才形成词、组成句.语言不仅是交往的工具,也成了人类认识事物和思维的工具,任何词都意味着概括,词的产生意味着人类对于事物已能进行分析、综合、抽象和概括等等思维活动.人们的思维都是用词来进行的.句子已能表达完整的思想和意见,反映事物的本质规律.最后,是猿脑变成了人脑.由于劳动,加之语言思维活动,导致猿脑向人脑的转化.从猿脑发展成人脑不仅是脑量的增加,更主要的是人脑的微细结构越来越复杂.这种复杂结构的形成将有助于人类存贮和记忆更多的社会信息,并对这些信息进行加工、处理、分析和判断,完成一定的人类理性活动.