作业帮从句子中你读到了什么(提示可从环境人物等角度思考)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 16:19:08
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从句子中你读到了什么(提示可从环境人物等角度思考)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾.
从句子中你读到了什么(提示可从环境人物等角度思考)
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾.
从句子中你读到了什么(提示可从环境人物等角度思考)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾.
写征途的遥远,行军的急速,军情的紧急和木兰思念亲人的情感,可以看出木兰想念家乡也可以看出夜晚荒凉的气氛
木兰诗 从画线句中,你读到了什么?（提示：可从环境、人物等角度思考）第二单元复习12.从画线句中,你读到了什么?（提示：可从环境、人物等角度思考）
从划线句中,你读到了什么?（提示：可从环境、人物等角度思考）
从句子中你读到了什么(提示可从环境人物等角度思考)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾.
木兰为何从军?这体现了他是一个怎样的人?请结合原文回答.从画线句中（从旦辞爷娘去到燕山胡骑鸣啾啾）,你读到了什么?（提示：可从环境、人物等角度思考）
木兰诗（理解）旦辞爷娘去,暮至黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.但辞黄河去,暮宿黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.从这句子中你读到了什么?(可从环境、人物等角度
急```务必今天完成```不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.但辞黄河去,暮宿黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.从这句中,你读到了什么?（可从环境、人物等角度思考）题目是木兰
从划线句中 你读到了什么
木兰诗 旦辞爷娘去.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾伱读到了什么?——提示：可从环境,人物等角
从观书有感中读到了什么从学于问中读到了什么
生活中你从妈妈脸上读到了什么仿照以上诗句写几句话
从凡卡渴望爷爷收到信中,你读到了什么?
你从这段文字中读到了什么人情世故 西游记
从古诗咏柳中读到了什么
生活中你从妈妈的脸上读到了什么呢?仿照以上诗句写几句话.
木兰从军阅读答案从“旦辞爷娘去……胡骑鸣啾啾”中,你读到了什么?
造句：从__________中,读到了___________.从__________中,读到了____________.
生活中你从妈妈的脸上读到什么呢,仿照诗句写几句话
在《顶碗少年》一课中,你从课文结尾处的省略号读到了什么?