运用你所学的知识说明你发现的规律的正确性a的平方+b的平方大于等于2ab的正确性使用初二或初二以前的知识,别的太深奥了我看不懂.

补充：运用所学的知识说明规律的正确性. 运用你所学的知识说明你发现的规律的正确性a的平方+b的平方大于等于2ab的正确性使用初二或初二以前的知识,别的太深奥了我看不懂. 观察下列等式,你能得到什么结论?请运用所学的知识说明结论的正确性 5方+3方>2*5*3 3方+3方=2*3*3 （-3）的方+2方>2*（-3）*2观察以上各式,你发现他们有什么规律,用含有a,b的式子表示,再换几个试试运用所学知识说明它的正确性 八年数学题 如图,要测量河宽A,B.详题如下：（1）请你运用所学的“全等三角形”的有关知识设计一种方案；（2）说明你设计的方案的正确性 运用所学知识,谈谈你对青春期个性的理解 3²-1²=8×1,5²-3²=8×2的规律是1.通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.2.你能运用本章所学的乘法公式来说明你的猜想的正确性吗?（人教版初一下册第2 运用辩证唯物论知识,说明我国加强水利建设的正确性 观察下列各式,你发现了什么规律?3²-1=8 8=2*45²-1=24 24=4*67²-1=48 48=6*89²-1=80 80=8*10………………1 请你用字母表示出你所发现的规律.2运用所学的知识队你所发现的规律进行说明.（提 观察下面各式,你发现了什么规律?3的平方-1＝8＝2×45的平方-1＝24＝4×67的平方-1＝48＝6×89的平方-1＝80＝5×10...（1）用字母表示你发现的规律；（2）运用所学知识证明你所发现的规律.（我们 观察下列各式,6²-4²=4×5 11²-9²=4×10 17²-15²=4×16 你发现什么?请用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来,并用所学数学知识说明你说写式子的正确性.字母就用n吧 先观察下列各式,你有什么发现:3²=4+5²,5²=12+13,7²=24+25,9²=40+41……（1）请写出你发现的规律.（2）根据勾股定理有关知识,说明你的结论的正确性 运用所学知识说明尊重劳动的历史唯物主义的依据 请以你近俩年中的某一件事为列,简要说明你是怎么运用《思想政治》所学相关知识指导自己日常生活的? 1.用直尺和圆规作一个角等于已知角,请你用所学的知识,说明你作图的正确性2.已知角AOB,用直尺、圆规作角AOB的平分线OP平分角AOB的理由 运用所学《经济生活》的有关知识,说明怎样增加居民收入 请以你近几年中的某一件事为例,简要说明你是怎样运用《思想政治》所学相关知识指导自己日常生活的? 请以你近两年中的某一件事为例,简要说明你是怎样运用《政治生活》所学相关知识知大神们帮帮忙