最后一课中最后一句话怎样理解

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 08:45:14
最后一课中最后一句话怎样理解
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给人留下的印象更深,语言更真实,深沉,更能震撼读者的心

这句话包含了韩麦尔先生对同学们的不舍,对祖国的热爱,对法语的依依不舍

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧！”
可以理解为，教师对国家情况的无奈，以及对学生们的不舍。

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
通过动作 神态 肖像 语言，写出了韩麦尔先生的备份和无奈，同时洋溢的深切的爱国情怀。
韩麦尔的举止和表情一方面表现他对祖国必胜的信念，另一方面表现他对祖国被占领的残酷现实感到极大痛苦。
表达了对祖国土地被占领的痛苦心情；坚信法兰西必胜...

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然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
通过动作 神态 肖像 语言，写出了韩麦尔先生的备份和无奈，同时洋溢的深切的爱国情怀。
韩麦尔的举止和表情一方面表现他对祖国必胜的信念，另一方面表现他对祖国被占领的残酷现实感到极大痛苦。
表达了对祖国土地被占领的痛苦心情；坚信法兰西必胜

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韩麦尔先生依然保持着沉默的气氛，这样表现了他高贵的气度

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