从一个物体或事物使你有感触的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 04:11:26
从一个物体或事物使你有感触的作文
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从一个物体或事物使你有感触的作文
从一个物体或事物使你有感触的作文

从一个物体或事物使你有感触的作文
头(林桉如)
我们每个人,都有一个头.说到头,第一个让人想到的就是五官.
都说眼是打开心灵的窗户,看到东西,才会受到感悟,理所当然就是“打开窗户”了.眼睛对我们来说十分重要:我们画画,需要眼睛,没有眼睛,就看不到线条,看不到色彩;我们弹琴,有时候也需要眼睛,没有眼睛,就看不到琴谱,看不到琴键;我们玩耍,就更需要眼睛了,没有眼晴,就看不到石头,看不到墙,这边摔一跤,那边摔一跤,行动很不方便.可是眼睛也很容易受损:如果你每天整天都玩电脑、看电视,就会导致视网膜脱落;只要你一不小心,就会让眼睛受伤,伤得轻的,也许缝几针,做个手术,也就算了,可伤得重的,到时候花多少钱也别指望“假如给我三天光明”了.
眼睛的上面就是眉毛,眉毛没太多的优点,但是,它的特点,就是动起来就能让对方知道你的心情.如果眉毛的两边往上翘,就会让别人觉得你很恼怒;如果眉毛向里的两边往上翘,就会让别人觉得你很无辜;如果把眉毛皱起来,就会让别人觉得你很烦恼;如果把眉毛舒展开,就会让别人觉得你很开心.
五官中当然也少不了鼻子,鼻子的最大特点就是闻.这个世间的所有东西都是有香味或者臭味的.你闻一下就会知道这东西是好是坏,是什么做的.在化学实验中,鼻子也派得上用场,你研制了一种东西,用鼻子闻一下,就可以知道这是不是你想要的.鼻子的好处有很多,所以,可不能感冒了哦,鼻塞就不好了.
鼻子的两边是耳朵,耳朵可以让你耳听八方,聆听世界的风吹草动.如果你的亲人或朋友在外面,和他们打电话,能听到他们的声音,不是一件很幸福的事吗?听新闻的时候,当你听到自己最想听的,听到自己最感兴趣的,不也是一件很幸福的事情吗?
还有嘴巴,嘴巴是用来干什么的?当然是用来说话吃东西的.假如我们没有了嘴巴,就不能说话,就不能使人与人之间的交流更加透彻,具体,就不能把自己心里的意思更加方便、详细地表达出来.假如没有了嘴巴,我们就不能吃东西,吃不了东西,理所当然,就会被饿死.所以嘴巴对我们来说是十分重要的.
头上,还有一样东西,就是脑.脑有三个基本功能系统:1.调节紧张度或觉醒状态的联合区;2、 接受、加工和保存来自外部信息的联合区;3、 制定程序,调节和控制心理活动的联合区.如果你常常动脑,你就会越来越聪明;如果你长期不动脑,不愿动脑的情况只能加快脑的退化,聪明人也会变得愚笨.
但最最总要的就是,我们要使五官和脑团结起来.如果光光只有脑,人长得不漂亮会受人排挤;但是如果光光只有相貌没有脑的话,那周围的人就更讨厌你了,谁会与一个呆子一起呢?
所以,只要两项团结就是世上最美丽、最强大的东西了.


嘴巴(翁学广)
我们每一个人都随身带着一张嘴巴,永不离身,一张小嘴巴上的嘴唇、牙齿、舌头、唾液,各有不同的姿态,各有不同的性格,它们各有所长,但又相互依托.
嘴唇在小嘴巴上,算得上美人了.它又嫩又软,红红的,没有它就难看得不像人.吃东西的时候,它成了一把锁,把吃到嘴里的食物牢牢地锁住不让食物出来.发声时,嘴唇的开阔决定着声音的大小.两片嘴唇的张合,还能告诉人们喜怒哀乐.
常与嘴唇合作的是牙齿,牙齿它默默无闻,随着嘴唇上下移动着,它总在嘴唇的背后,默默地配合着嘴唇上下移动,它很少抛头露面被人发现.可吃起东西来,它就是主力军了!它把食物磨得粉碎送到胃里,让人不再饥饿了.
长长的舌头湿漉漉的,它比两片嘴唇还要红,舌头总藏在嘴里,真是不出阁的小姑娘,别看它软软的,可嘴里的食物全靠它翻滚,酸甜苦辣全靠它品出来啊!发音时,全靠它在嘴里移动身子,才让声音发得准确.
唾液是无名的英雄,它藏在嘴里,不让任何人知道.有了它,小嘴巴整天湿润,会自由自在地说话、吃饭、唱歌……下咽的食物有了它的搅拌,变得容易消化吸收了.
小嘴巴里的各个部分姿态与性格,有如上的差异,它们团结一致就能发挥极大的作用,绝对没有强弱美丑之分.


一家人(陈凡)
一家有五个人,有爷爷奶奶、爸爸妈妈和小孩.
小孩看起来没什么用,就是吃喝玩乐罢了.但是在家遇到困难时,小孩子还是一个得力助手,因为小孩是最聪明的了.小孩子们不仅聪明还很可爱.在他们没有爸爸妈妈的情况下,他们还是一个脆弱的小生灵,需要别人的帮助.
妈妈就是家里的家庭主妇了,买菜烧饭都要由她来做,甚至还要上班.每天一天到晚都在工作,没有一点空闲时间.
最苦的还要算爸爸了,他一天不停地工作着,挣钱来养活家里人.晚上还有时不回家.
爷爷奶奶就在家里享清福了,可以去拜拜佛、烧烧香.但在吵架发生纠纷的时候,他们可以帮我们说或调解一下
一个家里有的人虽然不是时时都用到的,但也是不可缺少的一份子.
有一次,我们都在家吃饭时,奶奶忽然脚疼,我们都很慌.爸爸手持方向盘开车,爷爷在一旁指手画脚的指示,妈妈就手忙脚乱地联系医院,而我就照顾一下奶奶.在这时没有一个人都不行.没有爷爷又没人认路,没有妈妈就没人联系医院……
所以,我们只有全家都团结一心,即使生活中遇到困难也会过去的.
正因如此,我们在遇到困难时,一家人团结向上共同解决,那问题就会迎刃而解了.在团结时,全家人也不会有苦和不苦的分别了.

靠垫(邱净)
每家每户人的家里都有大小不一、形状各异、颜色不同的靠垫,这些小小的靠垫有很多用处.
当头疼的时候,家里没有人,只有一群靠垫,你就可以靠着大大的靠垫躺在沙发上,慢慢地睡着,一觉醒来,头就不疼了.
当你心里郁闷的时候,想发泄一下,就可以把靠垫提起来,把靠垫想成那个惹你生气的人,用拳头来打靠垫,以此来发泄.
当你腰酸背痛时,也可以用到靠垫.可以把靠垫放在椅子上,让身体可以不碰到硬的椅背,以减轻背的疼痛.
当你昏昏欲睡时,身边有个靠垫,不论在车里或是其他地方都可以枕着靠垫睡觉了.
当你感到无聊的时候,就可以拿着靠垫来玩.手提着靠垫,往上面一抛,再接住.
靠垫虽小,但作用却很大,可以解闷、发泄、枕着睡觉.
靠垫为人们付出了那么多,但它却一句抱怨的话都没有,正所谓任劳任怨,为人类默默奉献,不会有一句牢骚.
人们如果都像靠垫一样,为他人着想,社会就会更加美好.



蜡烛(苏琪慧)
夜晚,四周一片静寂.劳累了一天的人们渐渐进入梦乡.我点了一支蜡烛.窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子流下来.我停下手中要做的事,不由得凝视着蜡烛,想到许多许多.
蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息.这是何等高贵的献身精神啊!唐朝有一位诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?
这种精神在我们这个时代里处处可见.我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献.解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务.有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息.
周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息.他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?
我深情地看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人.我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留地传授给我们.他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里… …这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?
蜡烛,它可真是无私奉献的代名词啊!


擦亮你的眼睛(牟璐雅)
从古老陈旧的橱柜里,我翻出一个放大镜.
大大的镜片上积了一层厚厚的灰尘,塑料已经有些硬化,破旧中透着浓浓的古老的气息.
我举起放大镜,照着柜门,却看不清,模模糊糊一片,只能隐约看见轮廓.
天哪!这灰尘多厚啊!
手中的放大镜竟像一块灰色的幕布,阻挡眼前一片又一片.
我跑到水槽边,拿起一块抹布,沾点水,开始擦镜片.
眼前露出一点清晰的世界······慢慢地,水槽放大了,抹布放大了,灰尘隐去了,世界清晰了,比以往更大,也更亮了.
窗户上积了灰尘,外面的世界就看不清了.待到灰尘灰飞烟灭了,世间美好又会展现在了你的面前.
把你的眼睛擦亮,看清人世间美丑邪恶,不要被金钱名利权力迷失了途径,蒙蔽了双眼.
把你的眼睛擦亮,看穿骗人的把戏,辨出事物的真假,不要被东西的表面,被骗子的花言巧语迷混真假是非.
擦亮你的眼睛,看见山,山就有价值;看见水,水就有价值.
擦亮你的眼睛,你就能明辨是非,就能明辩真假,前途将一片光明.
在生活中,慢慢探索,慢慢体会,不断学习,不断丰富我们的知识,充实我们的头脑,再不贪图荣华富贵,站在正义这一边,你的眼睛就是明亮的.
“青青翠竹,皆身是法;郁郁黄花,无非般若.”
“溪声尽是广长舌,山色无非清净身.”
不是吗?


窗子(鲍思思)
每个人的家里都会有窗子,窗子就像我们的性格一样.
窗,很少人会去注意它,它虽然样子一般,形状一般.可我们曾想过吗?在下雨时,是谁不让雨淋进来,自己却浑身湿透?在天气寒冷时,又是谁为了我们不感冒、不冷,自己却挺身而出?它,就是窗子!
窗子就像我们的性格一样.如果你常打开这扇窗子,说明你很乐意让人分享你的快乐或者烦恼.如果你不乐意向别人打开这扇窗,那你就很可能会成为一个孤独的人.
说到我的那扇窗,就连我也不知道我是个喜欢打开窗的人,还是个不喜欢打开窗的人.因为,我有时候乐意把自己的快乐和烦恼和大家分享.但有时候我把烦恼藏在心里,不愿和大家分享.
窗子不开会生锈,我们心里的那扇窗也不是这样吗?如果长时间不打开心窗,你会变得不善与人交谈,这样你会感到很孤独,觉得生活中没有色彩,整个世界都是黑的.
窗子,就像我们的性格一样.



泥土(周志涵)
我不喜欢花,反而比较喜欢泥土.因为有他才有这些美丽的花.
偶尔,我经过一段泥泞的小路.可能是刚下过雨的缘故吧,那段山路特别的泥泞,给路人的鞋子添上了一段不太和谐的音符.当踏上水泥路的时候,路人们都长长地吁了一口气,他们不约而同地弯下腰.弯下腰做什么?脱鞋呗!脱鞋做什么?除去那可恶纠缠人的泥土!为什么要除去?脏!因为泥土不但脏,如果泥土黏在鞋子上,很容易让人滑倒.所以,人们都不大喜欢泥土.
唯独我没有弯下腰,去除那脏兮兮的、粘在自己鞋子上的泥土.一瞬间,我居然对这泥土产生了一种说不出的感觉.我疯了吗?没有!面对那泥泞却鲜花锦簇的小路和那空无一物的水泥路.我觉得泥土是那样的圣洁,觉得他是那些花的微笑,是花的象征.因为他,才有了那些花,因为他默默无闻地贡献着自己.
所以,我觉得他很伟大,我觉得他就是“雷锋”,我觉得他是我们学习的榜样.
这些泥土象征着世界上的那些无私奉献的人,我也要向泥土学习,做一个默默无闻、对这个社会有帮助的人.

从一个物体或事物使你有感触的作文 一件使你有所感触的事物 作文600字 选择一个使你有所感触的事物写一写 作文:选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟. 选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟作文500字 写一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟.500字以上是作文 有所感触的事物作文有所感触的事物作文 , 生活中平平常常的事物带给我们的启示作文:我们身边有许多普通的事物,选择一个你有所感触的事物写一写,写清楚事物的特点和你从中得到的启示. 有所感触的事物作文 身边有所感悟的事物六年级下册作文选择一个使你感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟一件平凡而不平凡的物啊 有谁知道在生活中使你有所感触的事物,从中悟到的启发 观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你中得到的感悟,要350字的 急. 借物喻人作文在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇晓有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一些,要写清楚事物的特点和你从中得 借物育人作文在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇晓有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一些,要写清楚事物的特点和你从中得 帮我找找下面符合要求的作文!在中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你 我们身边有许多普通的事物值得写选择一个使你有所感触的事物写一写要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟作文450多个字,快呀急呀!仿照《手指》这篇课文写。写得好提高悬赏!! 作文:选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟.要2篇,字数在500字左右急 六年级习作第一单元第二个内容的作文在中,作者一平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的