请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:42:17
请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑
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请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑
请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,
红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑

请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑
他面色红润、为人爽直、两眼炯炯有神.

看着小军红润的脸庞和炯炯有神的眼睛,大家知道,他康复了。与过去生病时的样子【迥然不同】了。可是,正在大家为他高兴的时候,他却不理不睬的从座位上站了起来,朝门外走去。大家不知其所以然,【面面相觑】,不知道说什么好了。看着小军的背影渐渐消失,【大家呆若木鸡】。
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运用的两个词语是:迥然不同 面面相觑
修辞:运...

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看着小军红润的脸庞和炯炯有神的眼睛,大家知道,他康复了。与过去生病时的样子【迥然不同】了。可是,正在大家为他高兴的时候,他却不理不睬的从座位上站了起来,朝门外走去。大家不知其所以然,【面面相觑】,不知道说什么好了。看着小军的背影渐渐消失,【大家呆若木鸡】。
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运用的两个词语是:迥然不同 面面相觑
修辞:运用的是比喻——大家呆若木鸡

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请从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,以困境为话题,写一段话凛冽 吞噬 销蚀 羸弱 步履 坚持不懈 从下面备选词语中至少选用两个词语,并使用一种修辞手法,写一段描写湖光山色的话备选词语:绮丽 明媚 清澈 花团锦簇 变幻多姿 美不胜收 请从下面备选词语中选用两个,至少运用一种修辞手法,并且用上 虽然.但是 写一暴风雨来临前的话悠闲 慌恐 搏击 东倒西歪 惊心动魄 田圃 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描述初中生活场景的话 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法写一段话清澈 艳丽 奔放 色彩斑斓 海阔天空 心旷神怡 (住:是一段话) 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段对孩子表达希望的话蓬勃 缤纷 从容 勤奋 快乐 从下面备份词语中至少选用两个词语,并且用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话备选词语:得意 兴高采烈 笑容可掬 悠然自得 愁眉苦脸 气势汹汹2.从A组中至少选用两个词语,B组中 请从备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写秋天的话澄清 响晴 酝酿 沉醉 嬉戏 从下面备选词语中至少选用两个词语,并用上一种修辞手法,写一段表达生活感受的话词语如下:百折不回、酸甜苦辣、喜怒哀乐、勇往直前、脚踏实地 请从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写人物神态、动作的话.悲怆 窒息 眼花缭乱 温声细语 茫然四顾 不能自己 请从下面的备选词语中至少选用两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描写某人神态、动作的话.凝视、憔悴、惨白、踌躇、忘乎所以、狂舞 请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少运用一种修辞手法,写一段话描写某人的外貌、动作或神态. ,红润、爽直、忍俊不禁、炯炯有神、噤若寒蝉、迥然不同、面面相觑 1.从备选词语中至少选用两个词语,并至少用上一种修辞手法,写一段初春郊野景色的话.备选词语:水波粼粼、湿润、清澈见底、明媚、悠闲、空旷.2、阅读下面的文字,完成后面的题目.世界上 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写景物的话.(80字以内.)备选词语:耸立 繁密 稀零 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.惬意 湛蓝 绚丽 挥汗如雨 含苞欲放 淅淅沥沥 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物动作的话卖弄 扰乱 狩猎 潜行 呼朋引伴 抖擞精神 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,.至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话商酌 沉吟 寻思 笑吟吟 唯唯连声 对答如流 茶饭无心 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物行为.心理的话,惊奇 目光 张望 世界 颜色