作业帮两道数学题的思路以及答案11．一个数除以7余1,除以8余4,除以9余2,则这个数最小是( ) 12．六年级部分同学聚会,彼此之间互相握手,共握了45次手,则参加这次聚会的同学共有（ ）人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 22:47:47
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两道数学题的思路以及答案11．一个数除以7余1,除以8余4,除以9余2,则这个数最小是( ) 12．六年级部分同学聚会,彼此之间互相握手,共握了45次手,则参加这次聚会的同学共有（ ）人
两道数学题的思路以及答案
11．一个数除以7余1,除以8余4,除以9余2,则这个数最小是( )
12．六年级部分同学聚会,彼此之间互相握手,共握了45次手,则参加这次聚会的同学共有（ ）人
两道数学题的思路以及答案11．一个数除以7余1,除以8余4,除以9余2,则这个数最小是( ) 12．六年级部分同学聚会,彼此之间互相握手,共握了45次手,则参加这次聚会的同学共有（ ）人
你的问题可以变为：7x+1=8y+4=9z+2,(x,y,z属于正整数),求x,y,z的最小值
这样就很简单了：很快得到x=13,y=11,z=10,那么这个最小数为92
问题变为C2(上标)x(下标)=45,求x.
即x(x-1)/2=45,求得x=10(人).
这个上了高中,数组中会讲到,你如果不清楚的话,那么只有如下：
2→1
3→3
4→6
5→10
6→15
……
x→a
y→b
我们能看出规律：xy/2=b,xy是相邻两数,现在b=45,
那么就有x(x-1)/2=45,得x=10(人).
两道数学题的思路以及答案11．一个数除以7余1,除以8余4,除以9余2,则这个数最小是( ) 12．六年级部分同学聚会,彼此之间互相握手,共握了45次手,则参加这次聚会的同学共有（ ）人
此数学题的思路与解法以及答案是什么?
一道数学题,求解（要有解题思路以及答案）
小马虎做数学题时,把一个数除以5看成乘5了,结果他算出的答案是5/9,正确的答案是多少?
一个数连续除以两个数,可以用这个数（）另外两个数的 （）.
一个数连续除以两个数,（ ）另外两个数的（ ）
一个数连续除以两个数可以用这个数 另外两个数的
几道与分数有关的数学题（最好有解题思路及过程）1、比较13分之11与11分之9的大小2、1又2分之1是一个数的3分之1,这个数是（ ）3、6除以3分之2=（ ）4（应用题）、小明今年13岁,比妈妈小26岁
一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积,字母表示
一个数连续除以两个数,等于这个数除以?
一个数连续除以两个数,等于这个数除以()
小学数学题带余数的题,有一个数除以5商是4余数最大是几,被除数最大是几求答案
小学数学题带余数的题,有一个数除以9商是3余数最大是几,被除数是几求答案
有两个数,其中一个数除以另外一个数商正好是4；用其中一个数减去另外一个数,差是96.问这两个数分别是多少?我要的不是单单最终的数值而是解题的具体思路,
一个数连续除以两个数,可以用这个数除以后后个数的积
【要写答案和思路】50个数的平均数是38,若将其中两个数55和69去掉,余下的数的平均数是多少?把360分成两个数,已知两数之差除它们的和,商是60,这两个数分别是多少?【注意,这里是除不是除以
一个数除以9余8,除以6余5,这个数加上l就能被5整除,则符合条件的最小自然数是_____.要思路和答案.
一个数连续除以两个数,可以用这个数 填什么?另外两个数的 填什么