关于郦道元,三峡的几道题,急(30分)1.作者描绘了三峡的哪些自然景观?2.作者分别抓住了这些自然景观的什么特点来写的?3.课文表现了作者对三峡怎样的思想感情?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 06:58:41
关于郦道元,三峡的几道题,急(30分)1.作者描绘了三峡的哪些自然景观?2.作者分别抓住了这些自然景观的什么特点来写的?3.课文表现了作者对三峡怎样的思想感情?
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关于郦道元,三峡的几道题,急(30分)1.作者描绘了三峡的哪些自然景观?2.作者分别抓住了这些自然景观的什么特点来写的?3.课文表现了作者对三峡怎样的思想感情?
关于郦道元,三峡的几道题,急(30分)
1.作者描绘了三峡的哪些自然景观?
2.作者分别抓住了这些自然景观的什么特点来写的?
3.课文表现了作者对三峡怎样的思想感情?

关于郦道元,三峡的几道题,急(30分)1.作者描绘了三峡的哪些自然景观?2.作者分别抓住了这些自然景观的什么特点来写的?3.课文表现了作者对三峡怎样的思想感情?
hi..我来帮你
1.急流奔泻、飞舟御风、碧潭白浪、瀑布悬泉、峡谷深涧、悬崖怪柏、水清山峻、草茂木荣、猿啸寒林、音回空谷、巴蜀渔歌、凄清谣谚……三峡七百里山川风物,万千气象,春夏秋冬、景色变幻,无不一一生动呈现.每逢初晴之日或霜晨之时,秋林清冷,深涧寂静,时有高山上的猿猴长声吼叫,接连不断,显得异常凄凉,荡漾在这空旷的山谷间,悲凉婉转,声音久久不绝.
2.寒”、“肃”、“凄”、“哀”、等字,都在于表现这种秋情.其声不离“猿鸣”,其情不离“凄凉”——“泪裳”.这就更印证了三峡秋情之凄哀.
3.作者通过描写、赞美三峡的美丽景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情
希望能够帮到你.

1描绘了三峡春夏秋冬,高峰,河水的景色。
2险,秀,奇
3对三峡美丽景色的向往和喜爱之情。
我认为是对的。

1 描写了群山 水 怪柏 瀑布
2 山高 岭连 峡窄 水长 清荣俊茂
3 对祖国大好河山的热爱以及对劳动人民的同情

一:
先总写三峡的地貌再写三峡不同季节的景色!

先写山高峡深连绵不断,再写江水大而急,再写春冬之景,最后写秋天水枯谷空,树林山涧冷清寂静的景象!

表达了作者赞美三峡的感情

1.山,夏水,春冬,秋景
2.山:连绵、高峻(暗示江面狭窄)
夏水:大、迅疾
春冬:(1)动静结合的山水画 (2)色彩斑斓
秋景:笼罩着悲寂凄凉的气氛
3.赞美、热爱三峡景物
俺老师说的,保证对!!!

1文中第四自然段写到猿猴的哀叫,又引用渔者歌曰,有什么用意
渲染了秋天的萧瑟气氛
2《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,...

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1文中第四自然段写到猿猴的哀叫,又引用渔者歌曰,有什么用意
渲染了秋天的萧瑟气氛
2《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。
作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。本文是《水经》中《江水》中的“(江水)又东过巫县南,盐水从县东南流注之”的一条注。记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景,能激发人们热爱祖国大好河山的感情。
“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”总写三峡的特点:山高岭连,中间狭窄。“自三峡七百里中”,交代峡之长,接着指出两岸山的特点在于“连”。“略无阙处”,毫无残缺的地方,进一步写“连”。下面接着写山的“高”。山峰相重,群山复叠,山上垒山,说明山高。山隐匿于天空,遮蔽住太阳,从另一个角度写山的高。“重”和“叠”,就山本身的状态写其高,是俯瞰而得;“隐”和“蔽”,以天和日来衬其高,乃仰视所见。下面两句,则以特定条件下的情景形象地综合表现以上特点。只有正午和半夜的时候才能见到太阳和月亮。如果不是“两岸”连山,哪怕只有一岸连山,也不会形成这种状况;如果连山有缺,其他时间于缺处也能见到日月;如果连山不高,也不必待到这时才见日月;如果三峡不窄,其他时候也可见到日月。正午见日,夜半见月,由特定条件充分显示了三峡特点。
“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”写夏季三峡情景:水涨流速,交通阻断。夏季水涨,淹了山陵,上行和下航的船只都被阻绝了。这里所写的是水势大水流速情况下的通例。下举一特例,以进一步证明水速。只有王朝的紧急命令要向各地传达时,才会有航船。这一方面照应了平常情况下是“沿溯阻绝”的,同时借此可写出船行之快。朝发白帝,暮到江陵,补笔交代“其间千二百里”,则时速约为百里,加上更用奔马和疾风作比较,给人的感受也就更为形象而深刻了。

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1 江水:夏水,春冬之水,秋水
2 春冬之景,秋景

1:写了两岸的山、夏天的水流、冬春之时的水流、秋天里的猿啼。
2:抓住了两岸山势险峻、连绵;夏天水流湍急;冬春之时水深稍缓;秋日的悲凉。
3:赞美三峡景色壮美秀丽,抒发了作者对三峡的喜爱之情。
(应该是对的吧!但愿能帮上你)...

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1:写了两岸的山、夏天的水流、冬春之时的水流、秋天里的猿啼。
2:抓住了两岸山势险峻、连绵;夏天水流湍急;冬春之时水深稍缓;秋日的悲凉。
3:赞美三峡景色壮美秀丽,抒发了作者对三峡的喜爱之情。
(应该是对的吧!但愿能帮上你)

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一:三峡总貌,不同季节的景色
二:三峡美丽景色
三:赞美、热爱三峡的感情

1、江水、山、猿鸣
2、江水之急,山高峻,猿鸣悲凉、凄异
3、表达了作者对祖国山河的喜爱之情。
1、先总写三峡的地貌再写三峡不同季节的景色!
2、先写山高峡深连绵不断,再写江水大而急,再写春冬之景,最后写秋天水枯谷空,树林山涧冷清寂静的景象!
3、表达了作者赞美三峡的感情...

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1、江水、山、猿鸣
2、江水之急,山高峻,猿鸣悲凉、凄异
3、表达了作者对祖国山河的喜爱之情。
1、先总写三峡的地貌再写三峡不同季节的景色!
2、先写山高峡深连绵不断,再写江水大而急,再写春冬之景,最后写秋天水枯谷空,树林山涧冷清寂静的景象!
3、表达了作者赞美三峡的感情

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