作业帮五年级下册第三单元口语交际例文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 22:04:33
五年级下册第三单元口语交际例文
五年级下册第三单元口语交际例文
五年级下册第三单元口语交际例文
（假设场景：某某同学最近总爱玩网络游戏,十分有害身体,我打算劝他少打游戏,多学习.）
甲：听说你最近总爱玩网络游戏,是吗?
乙：对呀,怎么了?
甲：玩网络游戏有害健康你不知道吗?
乙：我又没玩多长时间.
甲：我告诉你,经过社科院《中国新媒体发展报告（2010）》蓝皮书认为,由于正处在身体和心理的发育成长时期,长时间沉溺于网络游戏,对青少年的负面影响很大.除了头脑发育受到影响外,还会导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,甚至可能导致死亡.
乙：那我多注意一点不就行了.
甲：那可不好吧,玩网络游戏会分散学习精力.多少人就是由于沾染了网络游戏而不可自拔,学业荒废了还出现了不少心理问题,这样的事件还少吗?
乙：我心里又不是不健康.
甲：我还听说有一个学生正是因为贪玩网络游戏,而导致成绩下降.你是老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,
乙：那当然.
甲：那你还玩网络游戏呀!
乙：哎呀,你烦不烦啊!
甲：哦,我还听说游戏规则中有玩家升级.多练练或许能当个冠军,像刘翔一样成为世界冠军.不过,我好像没听说有网络游戏奥林匹克冠军吧!
甲：再告诉你一条关于玩网络游戏的资料吧!长期沉溺于网络游戏使人的生活空间减至最小,长时间的不开放性的生活使青少年变得孤僻、自闭,社交、语言表达等基本的社会生存能力都被限制了发展.最后,独处之久,会使青少年的情感淡漠,对人不关心、对事物无兴趣失去了此年龄阶段该有的热情.
乙：啊,不!我可不想独处之久,我以后尽量不玩网络游戏了.
甲：这才对嘛!
是人教版吗？还是苏教版？
爸爸：
我知道你是个电脑工程师，也是个电脑高手，一日不打电脑就不行，就像诗人一日不呤诗就难受 。但我还是要苦口婆心地劝解你：“不要过度地上网”， 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了。
你已经陷入了网络的漩涡中，母亲的劝说、同事的告 诫、领导的批评都不能把你从这个海浪中救出来。但再艰难，我也要做，就算死拉硬扯，也要把 你救出来。古人的名言警句写得好，“水可载舟，也可覆舟”电脑...
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爸爸：
我知道你是个电脑工程师，也是个电脑高手，一日不打电脑就不行，就像诗人一日不呤诗就难受 。但我还是要苦口婆心地劝解你：“不要过度地上网”， 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了。
你已经陷入了网络的漩涡中，母亲的劝说、同事的告 诫、领导的批评都不能把你从这个海浪中救出来。但再艰难，我也要做，就算死拉硬扯，也要把 你救出来。古人的名言警句写得好，“水可载舟，也可覆舟”电脑可以认知、了解时代信息，吸收好词佳句，掌握科技方法，更可让人汲取知识，用知识来武装自己，使自己知识更加丰富。可是电脑 又是一个恐怖的职业杀手，“杀人”的方式极为老道，将人深深地迷住，让他成绩一落千丈，毫无斗志，甚至让人发心脏病而死，而且据我查资料所知，长期打电脑的人晚年都得了癌症，并严重威 胁人的视力。您就是一个近视眼，经过我的讲述，您已经深入了解吧！
毒品，一旦上瘾，就无药可救。但沉迷网络，却是“不治之症”，旁人的劝阻只是推动您的外力 ，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困难，我相信您坚强的毅力，您以后一定会少上网 的。
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