我讨厌做作文,语文老师说写一篇中职生的苦与了,急求一篇《中职的苦与乐》,急

我讨厌做作文,语文老师说写一篇中职生的苦与了,急求一篇《中职的苦与乐》,急
我讨厌做作文,语文老师说写一篇中职生的苦与了,急
求一篇《中职的苦与乐》,急

我讨厌做作文,语文老师说写一篇中职生的苦与了,急求一篇《中职的苦与乐》,急
传说在远古时期,地球上是没有智能生物的.它空有茂密的森林,却没有生物能把这资源利用；它空有浩瀚的大海,却没有东西能将它征服；它空有青山绿水,却没有动物懂得欣赏——这只是个弱肉强食的野蛮世界.
此时主神宙斯十分苦恼,他想：是否应该有个物种能统治世界.后来朱庇特向他提了个建议：创造出一种智能生物,就称他为人.
宙斯同意了,他用了古猿的躯体,赐予其站立与思考的能力.为了考验人类,他先创造了两个人,一雌一雄,分散在地球的两端.他在雄的那个人心里种下一棵树.他说：“你是男人,每当你高兴一次,你心中的树上就能结出甜果；反之结苦果.当两种果实数量相等,你会慢慢衰老；若苦果太多,你会死去；如果你想长生的话,就得始终快乐的去生活.”
男人记住了.他试着以快乐的心去生活.幼年的他是无忧无虑的,高兴就笑,跌倒就哭,于是他慢慢地成长了.直到有一天,他在洞穴中休息,巨大的咆哮声将他惊醒了.他揉揉朦胧的睡眼,看见一只野狼向他逼近.他只好后退,因为他害怕狼眼里发出的绿色寒光.那眼神多么可怕,贪婪、血腥.男人第一次领略到这个野蛮世界的恐怖.他想起宙斯给他的使命,觉得肩上担子很重.“嗒”,一阵冰冷充满他的全身,他感到空前的恐惧,因为他的后背已触到冰凉的洞底,而狼离他越来越近……
他内心爆发出火焰,这是阵炽热的冲动,他学会了面对,学会了迎难而上,学会了拼搏.他跃了上去,勒住了狼.虽然这是场无望的困兽之斗,但他,还是打败了狼.
那天后他有了烦恼,他希望长大,而的确,他在飞速地成长着.他开始跋涉,路途是艰难的,未来是渺茫的.他要不停地与野兽搏斗,而且他不知道自己跋涉的目的.就如同在茫茫大海上涅槃的木筏,又像是在风雨中飘摇的树叶,希望些微而自身柔弱,不知何时会凋零.
他在等待一件会影响他一身的事发生,玄乎的第六感告诉他,世界的另一边也有东西在等待,不论阴天雨天早晨傍晚.他觉得总有一天这个谜底会揭开.他就凭着这个信念,一次又一次超越他所看到的,因此也走过了半个世界.当他翻过所看到的最后一座山,他看见了她,女人.
不知男人为何会心潮澎湃.他开始忧虑,他开始想入非非,经过长时间的挣扎,也在内心种下不少苦果.当他发现时间不停地溜走,青春已逝去时,他终于醒悟,向女人说出了“爱”字.
从此生活幸福,女人生下了不少男孩女孩,男人心中也长满了甜果,他进入了不会老的壮年.他用一切精力建设世界,发明了文字,学会了伐木做房,懂得了取火、驯养家畜.他不负天神的重托,将社会建设得井井有条.他从不忧虑.因此一直充满活力.
但噩耗终会传来,女人因为不慎,摔下了悬崖.男人哭了,哭得那么伤心.他不再理会建设,只是不停地悲伤、痛苦、流泪.他哭出长江黄河,哭得斗转星移.每当看到流星殒落,看着那褪不去的轨迹,他就哀伤不已.心中的大树结满了苦果,他衰老了.
天,落雪了.雪如扬花飘落,那么落寂.雪就如同他空守了三季凄然抖落的愁绪,落在他双肩.他仍是哭,哭得连飘雪都无规律了.“救命”男人听到这个声音,倏地受到触动,他“腾”的站起,一抖身上的积雪,循声跑去.是他的孩子们,正被一头熊逼死山崖.他想到,他还有孩子.他已失去了爱人,还能再失去孩子吗?决不!他冲上去与熊搏斗,不幸滚落山崖.孩子们获救了,可又一颗流星陨落了.
男人折断了他生命的枝条,换来了果实——孩子们的生命.他在天堂见到了宙斯.宙斯取下他心中的大树,说：“苦果太多,你的死是天意.”男人却笑了：“生活不可能一帆风顺,我在死的那一刹领悟,果子无论是苦是甜,我都要细细品味,这样才会幸福.”宙斯被这笑容震撼.是的,生活是颗巨大的果实,其价值不在于甜分所占的多少,而在于内涵.只要焕发光彩,就不辱没生活的意义.只要生活过得精彩,就是美丽的、幸福的.
于是宙斯赐予人正常的生老病死,男人的子孙学会了细细品尝生活的喜与悲.他们不消极,再大的困难也不能使他们的屈服,因为他们觉得再凛冽的风不会折断希望的脊梁.宙斯想,也许这就是自信.