送东阳马生序 第3段解词,谁有 给一个就第三段解词.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:01:49
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送东阳马生序 第3段解词,谁有 给一个就第三段解词.
送东阳马生序 第3段解词,谁有 给一个
就第三段解词.
送东阳马生序 第3段解词,谁有 给一个就第三段解词.
现在这些学生在大学里学习,政府天天供给膳食,父母年年送来冬服夏装,(这就)没有挨冻挨饿的忧虑啦;坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》,这就)没有东奔西走的劳累啦;有司业、博士做他们的老师,没有问而不告诉,求知而得不到的啦;一切应有的书都集中在这里,(这就)不必象我那样亲手抄写,向别人借来然后才能看到啦.(要是)他们学业(还)不精通,德行(还)有不具备的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不象我那样专注罢了,难道是别人的过失吗?
现在各个学生在太学里读书,朝廷天天有米粮供给,每年有父母给予冬夏的衣服,没有受冻挨饿的忧虑;坐在大房子里面诵读诗书,没有奔波的辛劳;有司业,博士做(他们的)老师,没有请教却得不到解答,要求得不到实现的情况;凡是该有的书,都集中在这里,不必像我那样亲手抄录,向人借书然后才读得到。他们有学业不精通、品德有不成器的,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是他人的过失吗?...
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现在各个学生在太学里读书,朝廷天天有米粮供给,每年有父母给予冬夏的衣服,没有受冻挨饿的忧虑;坐在大房子里面诵读诗书,没有奔波的辛劳;有司业,博士做(他们的)老师,没有请教却得不到解答,要求得不到实现的情况;凡是该有的书,都集中在这里,不必像我那样亲手抄录,向人借书然后才读得到。他们有学业不精通、品德有不成器的,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是他人的过失吗?
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送东阳马生序 第3段解词,谁有 给一个就第三段解词.
用一句诗概括 送东阳马生序 第一段内容用一句诗给 送东阳马生序 第一段拟一个小标题
送东阳马生序 第二段翻译
谁有《送东阳马生序》的优秀教案
给《读(送东阳马生序)有感》另取一个标题
《送东阳马生序》如果用一句诗(或一副对联)给文章从拟一个什么标题?
用一句诗给《送东阳马生序》这篇文言文重拟一个标题
从一个角度看,《送东阳马生序》与《宋濂传》给人怎样的的启示?
《送东阳马生序》文章第二段是如何应用对比手法的?有什么表达作用?
送东阳马生序 有什么启示,意图
《送东阳马生序》词类活用有哪些
有没有《送东阳马生序》的书下解词?
送东阳马生序写法有什么效果
送东阳马生序或有古今异义词吗?
谁第一个回答就给好评~
送东阳马生序的东阳是哪里?
《送东阳马生序》中第一段对比的作用是什么
用一句话概括《送东阳马生序》中第二段内容