设计一个程序,在屏幕上显示10个随机数,并统计其中小于3000的数据个数

设计一个程序,在屏幕上显示10个随机数,并统计其中小于3000的数据个数 急求用C++设计一个程序 ：在屏幕上画出统计柱图.要求：在屏幕上画出统计柱图,不同部分用不同颜色显示,分成5个部分.分别占20%,30%,10%,15%,25%. 设计一个数组,存放20个范围在(1,100)之间的随机数,每行显示五个.求该数组元素的平均值,最大值,最小值,vb程序 编写一个C语言程序：用来实现在屏幕上显示一句话：Hello World!. labvieW设计一个程序,产生10个随机数范围-5到10labvieW设计一个程序,产生10个随机数,范围是-5到10,最好截图一下 C语言编辑一个程序.要求在屏幕上显示一个图形时钟（用程序绘制一个与时钟样式相似即可）,时间与系统时间 求一个计算器程序设计）设计要求：编写一个程序,能在键盘上读入数据,并完成加.减.乘.除计算(2)设计内容：利用BIOS和DOS的终端来设计一个计算器,要求在屏幕上显示一个主菜单.提示用户输 小强同学在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加&键,再输入b,得到运算：a&b=（2a*a+b）／（a-b）小强在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作”,聪明的你能回答为什么吗? 小华在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^-b^2-2(a^3-1)+1/b1.求(-2)*（1/2）的值； 2.小亮在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数 初中数学求解,好的必采纳小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算：a*b=[2（a³-1）-1/b]/（a-b）小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜小华在输入 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-(a^3-1/b)/(a-b)(1)求（-1）*1/3的值；(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“改程序无法操作”,你猜小华在输入 小强在电脑上设计一个有理数预算程序:输入a,再输入b得到运算a*b等于a-b-[2（a-1）-1/b-2]除（a-b）.1.求（-2）*1的值2.小强在运用此程序计算时屏幕显示该程序无法操作小强在输入数据时可能出 李聪在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按8键得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1÷b]÷（a-b）小明在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜他在输入数据时,可能出现了什么情 小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-【2(a^3-1)-b分之一】÷（a-b)1、求（-2）※二分之一的值2、小华在运行此程序是,屏幕显示该程序无法操作,你猜 小王在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1）-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值（2）小王在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a-b-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b).1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜 小李在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a^2-b^2-[2(a^3-1)-1/b]/(a-b). 1.求(-2)*1/2（1/2为分数）的值； 2.小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你 李明同学在电脑中设计了一个有理数的运算程序：输入数“a”和“*”,在输入“b”,就可以得到运算a*b=(a-2b)÷(2a-b). 王华在运用这个程序计算3*6时,屏幕上显示：“该操作无法进行.”你能说出