作业帮《茅屋为秋风所破歌》一些问题,1、从诗中找出描写的语句,并对其分析2、从诗中找出叙事的语句3、从事中找出抒情的语句,并对其分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:37:55
《茅屋为秋风所破歌》一些问题,1、从诗中找出描写的语句,并对其分析2、从诗中找出叙事的语句3、从事中找出抒情的语句,并对其分析
《茅屋为秋风所破歌》一些问题,
1、从诗中找出描写的语句,并对其分析
2、从诗中找出叙事的语句
3、从事中找出抒情的语句,并对其分析
《茅屋为秋风所破歌》一些问题,1、从诗中找出描写的语句,并对其分析2、从诗中找出叙事的语句3、从事中找出抒情的语句,并对其分析
描写场景：八月秋高风怒号(háo),卷我屋上三重(chóng)茅.
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长（cháng）林梢,下者飘转沉塘坳（ào）.
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.”起势迅猛.“风怒号”三字,音响宏大,犹如秋风咆哮.一个“怒”字,把秋风拟人化,从而使下一句不仅富有动作性,而且富有浓烈的感情色彩——诗人好不容易盖了这座茅屋,刚刚定居下来,秋风却怒吼而来,卷起层层茅草,使得诗人焦急万分.
“茅飞渡江洒江郊”的“飞”字紧承上句的“卷”字,“卷”起的茅草没有落在屋旁,却随风“飞”走,“飞”过江去,然后分散地、雨点似地“洒”在“江郊”：“高者挂罥长林梢”,很难弄下来；“下者飘转沉塘坳”,也很难收回来.“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”,一个接一个的动态不仅组成一幅幅鲜明的图画,而且紧紧地牵动诗人的视线,拨动诗人的心弦.
诗人的高明之处在于他并没有抽象地抒情达意,而是寓情意于客观描写之中.这几句诗所表现的场景是：一个衣衫单薄、破旧的干瘦老人拄着拐杖,立在屋外,眼巴巴地望着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层又一层地卷了起来,吹过江去,稀里哗啦地洒在江郊的各处.他对大风破屋的焦灼和怨愤之情,不能不激起读者心灵上的共鸣.
叙事：南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息.
“归来倚杖自叹息”总收一、二两节.诗人大约是一听到北风狂叫,就担心盖得不够结实的茅屋发生危险,因而就拄杖出门,直到风吹屋破,茅草无法收回,这才无可奈何地走回家中.“倚杖”,当然又与“老无力”照应.“自叹息”中的“自”字,下得很沉痛,诗人如此不幸的遭遇只有他自己在叹息,未引起别人的同情和帮助,则世风的淡薄,就意在言外了,因而他“叹息”的内容,也就十分深广.当他自己风吹屋破,无处安身,得不到别人的同情和帮助的时候,分明联想到类似处境的无数穷人.
作者叹息的内容：1．自己的苦 2．周围人的苦 3．战乱给人们带来的痛苦
抒情：安得广厦(shà)千万间,大庇(bì)天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.
呜呼!何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋,吾庐独破受冻死亦足!
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,而表现阔大境界和愉快情感的词如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”等等,又声音洪亮,从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势,恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望.这种感情,咏歌不足以表达,所以诗人发出了由衷的感叹：“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”抒发作者忧国忧民的情感,表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格,诗人的博大胸襟和崇高理想,至此表现得淋漓尽致.
此诗作者抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致.也表达了作者关心民间疾苦,忧国忧民的思想感情.