阅读课文语句回答下列问题复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!①选段运用了 的修辞手法②体会“你—

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 22:44:30
阅读课文语句回答下列问题复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!①选段运用了 的修辞手法②体会“你—
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阅读课文语句回答下列问题复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!①选段运用了 的修辞手法②体会“你—
阅读课文语句回答下列问题
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
你——令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
①选段运用了 的修辞手法
②体会“你——令人叹服的大自然”一句中破折号的作用
③对这节小诗你是怎样理解的

阅读课文语句回答下列问题复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!①选段运用了 的修辞手法②体会“你—
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幸福铃声 这篇阅读中描写父亲两次穿过白桦林的景象http://www.liangge.net/Article_Print.asp?ArticleID=1469

阅读课文语句回答下列问题复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!①选段运用了 的修辞手法②体会“你— 化石吟仿写复原的恐龙.猛犸.这句!30分钟之内回答!复原的恐龙,不是别的是 复原的恐龙.猛犸这句! 面对复原的恐龙和猛犸,你有什么感想 对复原的恐龙和猛犸,你有什么感受是复原,不是复活.大姐 化石吟中对复原的猛犸和恐龙有什么感想!越快绝好越快越好 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼一句中仿佛二字能去掉吗先谢谢了~~~ 面对复原的恐龙和猛犸,你有什么感想 作文急啊急啊急啊急啊 当你面对复原的恐龙猛犸时你有什么感想 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼 诗句会引发你何感想? 为什么说'肉体虽已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下?(用原文语句囬答)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼一句中彷佛一词二字能去掉吗?为什么? 当你遇见复原的猛犸恐龙时有何感作文啊!急死拉```当你遇见复原的猛犸恐龙时有何感受?发挥想象写篇作文请大家出点主意从什么方面来写呢? “复原的恐龙,猛犸仿佛在.引颈长吼”一句中“仿佛”二字能去掉吗?为什么?第十六课 《化石吟》中,复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼 仿佛能去掉吗?为什么? 复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏,幽雅 仿写 复原的.,重现的. 复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏,幽雅复原和重现可以调换吗? 复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏,幽雅 仿写 复原的复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏,幽雅 仿写 复原的.,重现的. 竹影阅读课文回答下列问题,本文运用以小见大的写法有什么好处? 方仲永的变化经过了那几个阶段?仔细阅读课文 回答下列问题 快 急用!