阅读下列解题过程,然后解题：已知（x）/（a-b）=（y）/（b-c）=（z）/（c-a）（a、b、c互不相等）,求x+y+z的值.设（x）/（a-b）=（y）/（b-c）=（z）/（c-a）=k,则x=k（a-b）,y=k（b-c）,z=k（c-a）,所以x

请先阅读下列解题过程,然后进行计算 阅读下列解题过程,然后回答后面问题 先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6 阅读下列解题过程,然后解题：已知（x）/（a-b）=（y）/（b-c）=（z）/（c-a）（a、b、c互不相等）,求x+y+z的值.设（x）/（a-b）=（y）/（b-c）=（z）/（c-a）=k,则x=k（a-b）,y=k（b-c）,z=k（c-a）,所以x 这是一道初二的数学题,勾股定理逆定理!阅读下列解题过程然后解析 已知abc为三角形abc的三边这是一道初二的数学题,勾股定理逆定理!阅读下列解题过程然后解析已知abc为三角形abc的三边且 零指数幂与负整数指幂 阅读下列解题过程,然后回答后面的问题.见图. 先阅读不等式x2+5x-6＜0的解题过程,然后完成练习．阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6 阅读下面的解题过程： 先阅读不等式x²+5x-6＜0的解题过程,然后完成练习.先阅读不等式x²+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.因为x²+5x-6<0,所以(x-1)(x+6)<0因为两式相乘,异号得负.所以或即（舍去）或所以 阅读不等式|x|3的解题过程后填空. （1）因为|x| 6．先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程：｜x－2｜＝3 当x－2≥0时,原方程可化为x－26．先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程：｜x－2｜＝3当x－2≥0时,原方程可化为x－2＝3,解得x＝ 请先阅读下列解题过程,已知x的平方加x-1=0,求x的三次方加2x的平方+3的值请先阅读下列解题过程,已知x的平方加x-1=0,求x的三次方加2x的平方+3的值x的三次方+2X的平方=x的三次方+x的平方-x+x的平 请先阅读下面的解题过程,然后解决下面的问题请先阅读下面的解题过程，已知x的平方+x-1=0，求x的三次+2X的平方+3的值X的三次+2X的平方+3=x三次+x平方-x+x平方+x+3=x(x平方+x-1)+(x平方+x-1)+4=0+0+4=4. 解题过程 先阅读下列解题过程,（2） 解方程：x+3的绝对值=2 1.当x+3≥0时,原方程可化为：x+3=2,解得x=-1;2.当x+3 请先阅读下列解题过程,再解答下面的问题已知x²+x-1=0,求x³+2x²+3的值.解：x³+2x²+3=x³+x²-x+x²+x+3=x（x²+x-1）+x²+x-1+4=0+0+4=4.问题：如果1+x+x²+x³=0,求x+x²+x 先阅读下列解题过程,然后回答问题（1）（2）解方程：|X+3|=2当X+3大于或等于0时,原方程可化为：X+3=2,解得X=-1当X+3小于0时,原方程可化为：X+3=-2,解得X=-5所以原方程的解是X=-1,X=-5(1)解方程：|3X-2 阅读下列解题过程,am+an+bm+bn=（am+an）+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b)依照上面的方法回答下列问题：分解因式：xy-x-y+1