六年级下册语文期末试卷作文把有可能是六年级下册期末试卷作文的作文给我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 18:41:54
六年级下册语文期末试卷作文把有可能是六年级下册期末试卷作文的作文给我
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六年级下册语文期末试卷作文把有可能是六年级下册期末试卷作文的作文给我
六年级下册语文期末试卷作文
把有可能是六年级下册期末试卷作文的作文给我

六年级下册语文期末试卷作文把有可能是六年级下册期末试卷作文的作文给我
http://www.djyw.org/user4/4269/archives/2007/18277.html
http://www.zjthw.cn/ReadNews.asp?NewsID=2590
http://eblog.cersp.com/userlog21/138032/archives/2009/1191022.shtml

2005-2006年度
泰师附小六年级语文期末试卷
语言积累与运用46分
1、 读拼音,写词语。6分
hóu lóng líng tīng chuǎi mó
( ) ( ) ( )
chōu chù qīng yíng ...

全部展开

2005-2006年度
泰师附小六年级语文期末试卷
语言积累与运用46分
1、 读拼音,写词语。6分
hóu lóng líng tīng chuǎi mó
( ) ( ) ( )
chōu chù qīng yíng chōng jǐng
( ) ( ) ( )
2、明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书”上联是针对青年人说的,下联是针对老年人的感慨。4分
这副对联中的四个“好”字,注音依次为:( )( )( )( )
徐渭的这副对联给你的启迪是:________________________
3、选择恰当的词语,依次填入空格处。2分
读史使人_____,读诗使人_____,演算使人_____,哲理使人_____,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。( 明智 精密 聪慧 深刻 )
4、选择恰当的比喻,依次填入空格处。2分
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_______,婉约_______,粗犷_______,细腻_______,洋洋洒洒,蔚为大观。( 像旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 )
5、你能写出表现春、夏、秋、冬四季的成语或诗句吗?8分
春:成语_______诗句:___________,__________。
夏:成语_______诗句:___________,__________。
秋:成语_______诗句:___________,__________。
冬:成语_______诗句:___________,__________。
6、重排句序。5分
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
正确的顺序:□□□□□
7、仿照例子,先用所给的字组词,再组成短语,最后用短语写一句话。3分
操 操纵 操纵飞机 王伟能熟练地操纵飞机,是位出色的飞行员。
燥____ _____ ________________________
躁____ _____ ________________________
8、下列各句中,完全正确的一项是( ),若有错误,请作修改。6分
①进入新世纪以来,教育问题受到社会的越来越关注。
②温文尔雅的女大学生经过深思熟虚,迫不急待地说:“我会解这道几何题了!”
③游览了九寨沟、峨眉山风景区,游人不禁感叹道:“这里真美呀!”
④老师告诫我们现在要努力学习,长大以后报效祖国。
⑤胡主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。
⑥咦,为啥我的脚也痒痒的?
9、填空。10分
① 三军可夺帅,___________。②读万卷书,____________。
③_____________,秋水共长天一色。
④我国大教育家孔子曾对_______(此处填一成语)的流水作过一番精辟的宏论——“水好像有_____,有_____,有_____,它好像_____”从这段_______(此处填一成语)的话语中,不难看出孔子是一位______________的人。
阅读理解24分
(一)课文片段7分
晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好,人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?
1、这段话运用了拟人的手法,从_____,_____等词语可以看出,表达了____________的思想感情。2分
2、 这段话写白鹭的“嗜好”是指_______________________1分
3、 根据“绝顶”的意思,用其造句。2分
绝顶(极端,非常):_____________________________
绝顶(最高处):_______________________________
4、 你认为“人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?”这句是反问句吗?说说理由。2分
______________________________________
______________________________________
(二)一片绿叶的回忆17分
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心上。每当我翻看纪念册,看到一张卡上夹着的那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师叶老师。
我的童年时期,是在一个让我难忘的小山村度过的。叶老师是我童年最好的引路人。那时,叶老师才20岁,文静少语,但却喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重她。
叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次,我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“叶老师,你为什么这样喜欢绿叶?”我不禁问道。叶老师给我讲述了一个动人的故事。一位小姑娘患了重病,自觉自己不行了。她望着外面的常春藤:“说常春藤上最后一片叶子落下的时候我就要离开人间了。”这件事被一位年迈的画家知道了。老画家在一个风雪交加的夜晚,抱病画了一片碧绿的叶子,把它牢牢地扎在常春藤上。此后,不久,老画家安然长逝,而这位姑娘却活了下来。听了叶老师讲了这个故事,我悟出她喜欢绿叶的原因。
后来 我离乡来皖 分手时 叶老师送我一束花 我却说 您还是送我一片叶子吧 叶老师会心地笑了 她笑得那么甜
去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈。她见到我非常地高兴,我也有点儿舍不得离开她。临别时,她送我非常精美的小卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下面抄写着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。
此后,我一直珍藏这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。
1、 联系上下文解释词语。2分
安然长逝:__________________________
随波逝去:__________________________
2、写出第三自然段的大意。1分____________________
3、给文中缺标点的地方加上标点。2分
4、老画家在风雨之中话了一幅什么图画?其寓意是什么?2分
_____________________________
_____________________________
5、读了文章之后,你觉得“一片绿叶”有什么象征意义?2分
_____________________________
6、课文的开头和结尾在文章中起什么作用?这样写有什么好处?2
_____________________________
7、请将叶老师给我的赠言按书写规范化的要求抄写下来,并谈谈自己的理解。2/2分







自己的理____________________________
__________________________________
8、倘若文中的“我”就是自己,毕业时你会给叶老师留下什么样的赠言呢?请写下。
2分
作文30分
材料:“信!”我刚进教室,好朋友飞也似的冲着我跑来,“你的信!”说着将手一扬,我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款,我的心不禁激起了层层波澜……
从自己的生活实际出发,以所给的情境为开头,合理想象,续写一篇记叙文。要求:1、自拟题目。2、内容具体,有真情实感,注意人物心理的刻画。

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2005-2006年度
泰师附小六年级语文期末试卷
语言积累与运用46分
1、 读拼音,写词语。6分
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( ) ( ) ( )
chōu chù qīng yíng ...

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2005-2006年度
泰师附小六年级语文期末试卷
语言积累与运用46分
1、 读拼音,写词语。6分
hóu lóng líng tīng chuǎi mó
( ) ( ) ( )
chōu chù qīng yíng chōng jǐng
( ) ( ) ( )
2、明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书”上联是针对青年人说的,下联是针对老年人的感慨。4分
这副对联中的四个“好”字,注音依次为:( )( )( )( )
徐渭的这副对联给你的启迪是:________________________
3、选择恰当的词语,依次填入空格处。2分
读史使人_____,读诗使人_____,演算使人_____,哲理使人_____,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。( 明智 精密 聪慧 深刻 )
4、选择恰当的比喻,依次填入空格处。2分
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_______,婉约_______,粗犷_______,细腻_______,洋洋洒洒,蔚为大观。( 像旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 )
5、你能写出表现春、夏、秋、冬四季的成语或诗句吗?8分
春:成语_______诗句:___________,__________。
夏:成语_______诗句:___________,__________。
秋:成语_______诗句:___________,__________。
冬:成语_______诗句:___________,__________。
6、重排句序。5分
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
正确的顺序:□□□□□
7、仿照例子,先用所给的字组词,再组成短语,最后用短语写一句话。3分
操 操纵 操纵飞机 王伟能熟练地操纵飞机,是位出色的飞行员。
燥____ _____ ________________________
躁____ _____ ________________________
8、下列各句中,完全正确的一项是( ),若有错误,请作修改。6分
①进入新世纪以来,教育问题受到社会的越来越关注。
②温文尔雅的女大学生经过深思熟虚,迫不急待地说:“我会解这道几何题了!”
③游览了九寨沟、峨眉山风景区,游人不禁感叹道:“这里真美呀!”
④老师告诫我们现在要努力学习,长大以后报效祖国。
⑤胡主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。
⑥咦,为啥我的脚也痒痒的?
9、填空。10分
① 三军可夺帅,___________。②读万卷书,____________。
③_____________,秋水共长天一色。
④我国大教育家孔子曾对_______(此处填一成语)的流水作过一番精辟的宏论——“水好像有_____,有_____,有_____,它好像_____”从这段_______(此处填一成语)的话语中,不难看出孔子是一位______________的人。
阅读理解24分
(一)课文片段7分
晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好,人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?
1、这段话运用了拟人的手法,从_____,_____等词语可以看出,表达了____________的思想感情。2分
2、 这段话写白鹭的“嗜好”是指_______________________1分
3、 根据“绝顶”的意思,用其造句。2分
绝顶(极端,非常):_____________________________
绝顶(最高处):_______________________________
4、 你认为“人们说它是在了望,可它真的是在了望吗?”这句是反问句吗?说说理由。2分
______________________________________
______________________________________
(二)一片绿叶的回忆17分
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心上。每当我翻看纪念册,看到一张卡上夹着的那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师叶老师。
我的童年时期,是在一个让我难忘的小山村度过的。叶老师是我童年最好的引路人。那时,叶老师才20岁,文静少语,但却喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重她。
叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次,我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“叶老师,你为什么这样喜欢绿叶?”我不禁问道。叶老师给我讲述了一个动人的故事。一位小姑娘患了重病,自觉自己不行了。她望着外面的常春藤:“说常春藤上最后一片叶子落下的时候我就要离开人间了。”这件事被一位年迈的画家知道了。老画家在一个风雪交加的夜晚,抱病画了一片碧绿的叶子,把它牢牢地扎在常春藤上。此后,不久,老画家安然长逝,而这位姑娘却活了下来。听了叶老师讲了这个故事,我悟出她喜欢绿叶的原因。
后来 我离乡来皖 分手时 叶老师送我一束花 我却说 您还是送我一片叶子吧 叶老师会心地笑了 她笑得那么甜
去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈。她见到我非常地高兴,我也有点儿舍不得离开她。临别时,她送我非常精美的小卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下面抄写着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。
此后,我一直珍藏这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。
1、 联系上下文解释词语。2分
安然长逝:__________________________
随波逝去:__________________________
2、写出第三自然段的大意。1分____________________
3、给文中缺标点的地方加上标点。2分
4、老画家在风雨之中话了一幅什么图画?其寓意是什么?2分
_____________________________
_____________________________
5、读了文章之后,你觉得“一片绿叶”有什么象征意义?2分
_____________________________
6、课文的开头和结尾在文章中起什么作用?这样写有什么好处?2
_____________________________
自己的理____________________________
__________________________________
8、倘若文中的“我”就是自己,毕业时你会给叶老师留下什么样的赠言呢?请写下。
2分
作文30分
材料:“信!”我刚进教室,好朋友飞也似的冲着我跑来,“你的信!”说着将手一扬,我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款,我的心不禁激起了层层波澜……
从自己的生活实际出发,以所给的情境为开头,合理想象,续写一篇记叙文。要求:1、自拟题目。2、内容具体,有真情实感,注意人物心理的刻画。
回答者: s444www - 见习魔法师 三级 2009-6-21 10:23
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