化学式的概念是什么?还有就是化学式的配平的简便方法我是一名初三学生,因为平时化学老师讲课太朦胧,所以根本听不懂,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 06:42:52
化学式的概念是什么?还有就是化学式的配平的简便方法我是一名初三学生,因为平时化学老师讲课太朦胧,所以根本听不懂,
xVNVJh SUTUl CdI[G_c_> }k*Yd{_Y{mw)uJ&MnH6h~#K}g;cGo^ >췈i2f:?:Vݛ)wDK|Í݊v>F9XXTu`]eoWέ;$5e~|{5eN B$e׵0FӀjK)vvro:A2"ȱ@B^}э@K 8+s8VZ_ m:vv}w[5bV4TAnM,d?^U]iX?~0&A{/S9!ouuU܉cnKu5UYvHO+拮AOVZB?ɲ,nRTo1@^&:L6 8G%̀ R oJMA3'-դDZ&"L8!?x-!מ"})&ɱ3 "?SxpVT6 !RPh⥈e)#/ BJ)uT+05 c07'{]׫? ն'! u?}:3 +i)ԂlTřs"9^NzYv@,('7' 1Dp#ϞV[hh^D[{Exؾ5QәdT5_Gmӻ]bQ㾇

化学式的概念是什么?还有就是化学式的配平的简便方法我是一名初三学生,因为平时化学老师讲课太朦胧,所以根本听不懂,
化学式的概念是什么?还有就是化学式的配平的简便方法
我是一名初三学生,因为平时化学老师讲课太朦胧,所以根本听不懂,

化学式的概念是什么?还有就是化学式的配平的简便方法我是一名初三学生,因为平时化学老师讲课太朦胧,所以根本听不懂,
化学式就是用元素符号和数字的组合来表示物质的式子;化学反应方程式的配平要严格遵守质量守恒定律,书写化学反应方程式写出反应物和生成物后,往往左右两边各原子数目不相等,不满足质量守恒定律,这就需要通过配平来解决.例如:
KClO₃——KCl+O₂↑,配平后要把短线改为等号2KClO₃==2KCl+3O₂↑,
配平化学方程式需要做的三件事:
1、配平系数,配平化学方程式中各化学式的系数,有些地方的系数1不能省略;
2、将单线改为双线,此为化学方程式中最易忽略的地方;
3、气体或沉淀需要有向上或向下箭头.
最小公倍数法  这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO₃→KCl+O₂↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO₃前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO₃→2KCl+3O₂↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即可:
  2KClO₃====2KCl+3O₂↑(反应条件为二氧化锰催化和加热.“MnO₂”写在等号上方;“加热”写在等号下方,可用三角形“△”代替);
奇偶配平法  这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起.O2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数.故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C2H2前2,式子变为:2C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系数应为4,最后配单质O2为5,把短线改为等号,写明条件即可: 2C2H2+5O2==4CO2+2H2O