鲁迅的《风筝》的问题第五段“我不幸看到一本外国的讲论儿童的书”为什么说是“不幸”的呢?

鲁迅的《风筝》的问题第五段“我不幸看到一本外国的讲论儿童的书”为什么说是“不幸”的呢? 鲁迅 风筝 课文理解：不幸第五段：我不幸偶尔看了一本外国.这里为什么说是不幸的? 鲁迅 风筝秘密发现后小兄弟和我各有什么反映 表现了什么样的特点 第4段如何理解惩罚和不幸 第五段 风筝【鲁迅】：怎样理解第五段中的惩罚和不幸?原文然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行 “风筝”这一课中“我”看到一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”看到?这一课是七年级上册“风筝” 鲁迅的《风筝》中为什么说“我”“偶尔看了一本外国的讲论儿童的书”是“不幸”的? 鲁迅的风筝 第六段如何理解 《风筝》：看到一本外国j讲论儿童的书 为什么说是“不幸0” 鲁迅《风筝》中“偶尔看了一本外国的讲论儿童的书”中的“不幸”能改为有幸吗?中的不幸能改为有幸吗?我会感激你们的! （风筝）） “我不幸偶然看了一本外国讲论儿童的书” 作者为什么说不幸? 我认识的鲁迅先生答案第五段画线句子属什么描写,这一描写突出了鲁迅怎样的心理?表现了鲁迅怎样的品质? 风筝里不幸的含义 鲁迅 的风筝一文的 主要内容 鲁迅风筝最后一句的含义 风筝一文中鲁迅的弟弟是谁 风筝文中的不幸一词该如何理解? 鲁迅的风筝阅读答案1、“我”忏悔当年的行为,开始弥补行动,结果怎样?为什么?2、“我”中年时“看了一本外国的讲论儿童的书”,为什么称之“不幸”? 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格?