人教版小学五年级《评价》23课5.《刷子李》塑造了一位______的形象.这位艺人都只选择______这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的______风味,并且______、______.(求横线部分的答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 21:32:58
xRN@$w
b(*HyHԂ"at/xKWpɹ{%\SaT'֊.,]Jq@8C !Pg`_zQ0Ҥ$O]Y[blJbe *4Ah؏xau1ŞYy# ^Cm@NAb>lpla)'}\Y.C=)ukVRCx*5dd,PvM>9|-ELuoirn
人教版小学五年级《评价》23课5.《刷子李》塑造了一位______的形象.这位艺人都只选择______这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的______风味,并且______、______.(求横线部分的答
人教版小学五年级《评价》23课
5.《刷子李》塑造了一位______的形象.这位艺人都只选择______这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的______风味,并且______、______.(求横线部分的答案!)
人教版小学五年级《评价》23课5.《刷子李》塑造了一位______的形象.这位艺人都只选择______这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的______风味,并且______、______.(求横线部分的答
5.《刷子李》塑造了一位(粉刷艺人刷子李)的形象.这位艺人都只选择(徒弟把师傅裤子上被烧的洞误认为白点的极富戏剧性的)这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的(天津)风味,并且(幽默传神、极富表现力).
人教版小学五年级《评价》23课5.《刷子李》塑造了一位______的形象.这位艺人都只选择______这件小事来写,却写得形神兼备.文章的语言具有浓郁的______风味,并且______、______.(求横线部分的答
语文五年级下册23课《刷子李》
五年级的23课刷子李真名叫什么?
五年级下册语文第23课刷子李中心思想
五年级下册语文23课(人教版)刷子李的技艺高超表现在:___________________________________________________________.
小学五年级语文《评价手册》上册23
小学五年级下册语文第十二课评价手册答案
《刷子李》课文在描写上有哪些特点?五年级下册人教版语文第23课
小学五年级下册数学评价答案
小学五年级作文评价标准
小学五年级自我评价怎么写?
五年级下册语文23课刷子李是个什么样的人?
五年级23课刷子李的性格特点(句子)性格特点句子
五年级下册23课刷子李技艺高超表现在哪里
五年级下册第23课刷子李的技艺高超主要表现在哪些地方
谁知到五年级下册语文23课的课文内容是《苏武牧羊》不是《刷子李》!
为什么曹小三会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢?五年级语文第23课《刷子李》.具体一点!
人教版小学五年级上册数学评价第38页第6题怎么做