福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 19:58:42
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福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这
福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这个动词和这个形容词,而决不应该满足于‘差不多’……”试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子,以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响.
福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这
这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆.
“一步跨到那个人面前”就非常形象地说明了动作幅度之大.而后面用“渔船上的风帆”来作比喻,更是让人感觉仿佛亲眼目睹一样.
七.福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一七.福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有
福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这
福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙老师,他曾对莫泊桑说:“所有要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它.因此就应该去寻找,直到发现这个词,这
《莫泊桑拜师》中福楼拜是怎样的老师?莫泊桑是怎样的学生?
莫泊桑在【【福楼拜家的星期天】】一文中,是如何描写他的老师福楼拜的,字里行间表达怎样的感情?要具体的回答!
福楼拜家的星期天 中的莫泊桑假如是最后一个来到福楼拜家他会怎样表现?请对他的表现进行描写?
莫泊桑拜师(节选)阅读答案福楼拜说的‘画家的那种手法’是指 你认为福楼拜是什么样的老师?莫泊桑是什么样的学生?请简要评价.福楼拜:莫泊桑:莫泊桑写出了不少有世界影响的名著,
莫泊桑三次拜师,福楼拜对他的指导所说的话有什么含义
材料:福楼拜是莫泊桑文学上的导师,他把自己大量的创作经验传授给莫泊桑,并一丝不苟地为他修改习作.由于莫泊桑写作天赋很好,又刻苦努力,很多作品都得到了老师的赞赏,但福楼拜却劝他
莫泊桑是福楼拜的学生,他每逢星期天就带着新习作来聆听老师的点评.有一次,莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿,翻开一看之间没叶尚志写了一行,其余九行都空白,莫泊桑不解的问:“先生,
莫泊桑是福楼拜什么人
莫泊桑和福楼拜的介绍
福楼拜和莫泊桑的特点
莫泊桑和福楼拜的资料
莫泊桑从福楼拜的话中受到的启示是
用“心”字组词,填入括号中 题目在下面,莫泊桑( )拜福楼拜为师.他带着自己的文章()请福楼拜指导.福楼拜对他循循善诱,( )指导.
关于莫泊桑的 青年时代的莫泊桑热爱写作.一天傍晚,他去找他敬爱的老师福楼拜请教,说他带来了几个故事,问能否把它们写出来.听了莫泊桑的几个故事,福楼拜不让他写,而是要求他骑马随便
《29莫泊桑拜师》阅读问题回答1莫泊桑拜福楼拜为师,福楼拜是怎样知道他的?请联系课文,归纳出其中三点.【不少于100字】2联系上下文答题福楼拜让莫泊桑看马车,其实不禁想让他观察()还