取样器取样是调查种群密度还是物种丰富度的()生物问题求解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:30:47
取样器取样是调查种群密度还是物种丰富度的()生物问题求解
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取样器取样是调查种群密度还是物种丰富度的()生物问题求解
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种群密度

取样器取样是调查种群密度还是物种丰富度的()生物问题求解 取样器取样法是测种群密度还是丰富度 调查草地上的蝗虫密度是用标志重捕法还是取样器取样呢? 为什么标志重捕法不适用于调查土壤动物中蜈蚣的种群数量那该用是吗方法?取样器取样不是调查丰富度的吗? 样方法和取样器取样法的区别,跳蝻跳蝻种群密度调查怎么是用样方法?取样器取样法呢?它们之间有什么关系? 丰富度是指数量还是种类为什么用取样器调查丰富度, 对植物种群密度取样调查常采用? 关于高中生物学科动植物采集方法(必修三中的)的疑问在种群密度那儿,他介绍了样方法和标志重捕法.在群落丰富度那,他介绍了取样器取样法.我想问,是不是无论群落还是种群采集动植物 高中阶段调查物种的丰富度的方法是什么?标志重捕法不是调查种群密度的吗? 某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度.下列做法错误的是A.随机取样B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度D.根据地段的形状确定取样方法 样方法是调查种群丰富度还是种群的数量?样方法呢? 高中调查生物种群密度的方法标志重捕法,样方法,取样器取样法,抽样检测法,目测估计法,显微计数法,记名统计法,稀释涂布平板法等等 这些乱七八糟的都搞混了,说明这种方法是用来干什么,那 调查蚯蚓种群密度用样方法吗?人教版高中生物教材上说用取样器取样法,而教材习题答案上说用样方法.实际操作中是不是先找好样方,再用取样器取样方中泥土?做填空题时,又该答哪一个? 有关生物种群密度为什么进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是:D.样方内各年龄年龄段的植物均需统计.而不是A.选取多种植物为调查对象,也不是 B.必须要逐一计数某个种群的个体总数 标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m) 事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉 ..(07江苏生物)41.(6分)“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记 请教高二必修三生物,下面所列的几个环节是调查取样双子叶草本植物种群密度的,操作正确的是1,确定调查对象 2,选取样方 3,计数 4, 计算种群密度 5 丈量A 1-2-3-4B 1-5-4C 1-4D 1-3-2-4都好快啊, 该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/hm.事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密(07江苏生物)41.(6分)“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调