关于王鼎钧《那树》的问题1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?2.文中“树是世袭的土著,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:01:42
关于王鼎钧《那树》的问题1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?2.文中“树是世袭的土著,
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关于王鼎钧《那树》的问题1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?2.文中“树是世袭的土著,
关于王鼎钧《那树》的问题
1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”
有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?
2.文中“树是世袭的土著,是春泥的效死者”这句话的意思是什么?

关于王鼎钧《那树》的问题1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?2.文中“树是世袭的土著,
1.没实现的是“死复绿”,根本原因是人类在发展文明的过程中破坏了与自然的关系.
2.说明树无法移动,表现树只能默默忍受的悲哀

关于王鼎钧《那树》的问题1.从全文看,上帝施洗时说的:“你绿在这儿,绿着生,绿着死,死复绿.”有的实现了,有的没实现,没实现的是什么?没实现的根本原因是什么?2.文中“树是世袭的土著, 从全文看,黄河问题给人民的生产,生活带来了哪些严重危害? 初一文言文狼中第二段写的内容从表达方式上看属于什么,在全文中的作用是? 从全文看,认识大自然的方法还有什么 从全文看,题目“半场人生”的含义是 从全文看,古人读书不易的原因是什么 白洋潮从全文看,末段的作用是什么 问个问题啊···关于宇宙的如果 从地球上看一个距离2Y光年的星球 那 那边的事物什么的都是很我们同一时刻的事物吗?还是1Y年以前的?相反看地球呢? 急求《命运随时可以拐弯》的阅读答案.可参考参考答案和文章都在这个网页上 :1.文章开篇点出“他是一个出了名的问题孩子”,从全文看这样写的用意何在?2.梳理文章的故事情节 他是一个 关于从宇宙中看地球的问题1.我们看其余的八大行星它们会发光,但在其他行星上看地球,地球是不是发光的呢?如果是我们为什么感觉不到?2.地球上有大气层但为什么从宇宙看地球还会那么清 急!{杨修之死} 问题(1):从全文来看,文中的事例在安排上有什么特点? 从研究对象上看,马克思主义哲学是A.包罗万象的“科学之科学”B.关于自然界、人类社会和思维之间关系问题C.关于自然界、社会和思维发展普遍规律的科学D.关于人和人生问题的科学 关于《中国石拱桥》一文中赵州桥与卢沟桥的问题从整体结构上看,赵州桥和卢沟桥的主要区别在于什么? 湖心亭看雪 结合全文 ,分析全文在表达方式上的特点是什么 有关张爱玲这篇文章的问题!1.从全文看,弟弟产生虚荣心的原因是什么?2.当父亲打了弟弟一个嘴巴之后,我无声地抽泣,泪水滔滔流下来的原因是什么? 古人读书不易!相关问题第一段中 文章引用学富五车的目的为 ? 古代书籍发展的三个阶段分别为 ?从全文看.古人读书不易的原因是1. ? 2. ? 我生命中的那簇野菊花从全文看,我能够“幸存下来”并“健康的长大”的因素有哪些?3个因素 以前扇子上的那首《莫生气》全文