作业帮布卢姆是什么学派的行为主义,还是认知学派啊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 11:45:55
布卢姆是什么学派的行为主义,还是认知学派啊
布卢姆是什么学派的行为主义,还是认知学派啊
布卢姆是什么学派的行为主义,还是认知学派啊
艾伦·布卢姆（1930-1992）,1955年毕业于芝加哥大学,获博士学位.曾任教于耶鲁大学、康奈尔大学、特拉维夫大学、多伦多大学,后回芝加哥大学社会思想委员会任教授.著作有《莎士比亚的政治学》（1981）、《巨人与侏儒》（1990）、《爱与友爱》（1993）等,译著包括卢梭的《爱弥尔》（1979）及柏拉图的《理想国》（1990）等.
编辑本段三、美国当代著名的心理学家、教育学家
布卢姆（B·S·BLOOM,1913～1999）,现任芝加哥大学名誉教授.他是泰勒的学生助手和同事.他继承了泰勒的研究成果,率先建立了教育目标分类系统.布卢姆整个教学理论的核心内容是"掌握学习"理论.本世纪70年代初,布卢姆针对美国现行教育制度只注意培养少数尖子学生而牺牲大多数学生的弊端认为,当今教育不能再满足于只有一小部分学生充分学会学校所教的东西；也不应有这样的心理定势：1/3的学生能完全掌握教师所教的知识,另1/3的学生成绩一般,再1/3的学生可以不及格.布卢姆认为,解决上述问题的最好办法在于改变我们对学习者及其学习的看法,实施"掌握学习"教学.所谓"掌握学习",就是在"所有学生都能学好"的思想指导下,以集体教学（班级授课制）为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准.该方法将学习分为小的单元 ,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,指导学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习. 主要著作有:《教育目标分类学:第一分册,认知领域》(1956)、《掌握学习》(1968)和《人类特性与学校学习》(1976)等.