关于相对论的几个问题,下面说的有点长,希望众高手先仔细阅读,解释的好还会增加悬赏,说到做到.我对相对论没有系统的研究,只是通过一些科普性的书籍等了解到一些零散的介绍.以前也装13

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:05:00
关于相对论的几个问题,下面说的有点长,希望众高手先仔细阅读,解释的好还会增加悬赏,说到做到.我对相对论没有系统的研究,只是通过一些科普性的书籍等了解到一些零散的介绍.以前也装13
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关于相对论的几个问题,下面说的有点长,希望众高手先仔细阅读,解释的好还会增加悬赏,说到做到.我对相对论没有系统的研究,只是通过一些科普性的书籍等了解到一些零散的介绍.以前也装13
关于相对论的几个问题,
下面说的有点长,希望众高手先仔细阅读,解释的好还会增加悬赏,说到做到.
我对相对论没有系统的研究,只是通过一些科普性的书籍等了解到一些零散的介绍.以前也装13向别人解释相对性问题.今天突然心血来潮细想一下,发现还真是有很多问题无法理解,望比较了解相对论的大大们不吝赐教.
1.关于钟慢尺缩.
尺缩问题我是这样理解的,相对于周围,你的速度接近光速,那么你在速度方向上的长度会缩短.同样的,如果以你为参考系,你应该觉得你的长度不变,而是你周围的空间长度缩短了.
可是放到时间上,就不大对劲了.
举个例子,假设在无外界干扰的宇宙空间中有三艘飞船ABC,并假定分东南西北上下这么几个方向.如果B相对于A以0.95c(c是光速)的速度向北,C相对于A以0.95c的速度向南.反过来A就是以0.95c的速度相对于B向南,相对于C向北.C相对于B的速度,忘了怎么算了,总之是0.95c~c之间,向南.
他们之间的时间相对性应该怎么算?
具体地说,如果有甲乙丙三人分别在ABC上,开始他们都是10岁,当甲11岁时,乙、丙各多少岁了?还是必须要飞船掉个头让他们再次相遇才能对比他们的年龄?
2.关于质量.
速度增加质量应该也增加.质量是怎么个增加法?是运动的物体整体质量都增加还是因为长度变短引起的单位体积内质量增加?依我的了解,应该是前者.
那就是说你相对于周围高速运动,在周围看来你的质量增加了.同样的,在你看来你的质量没变,而是周围的物体质量增加了.
不管质量怎么个增加法反正密度增大是必然的,那再举个例子:
一艘潜水艇悬浮在水中,它以接近光速运动,那以水为参考系,潜艇的密度增大了,以潜艇为参考系,水的密度不是也应该大了吗?那难道说在水中看,潜艇在下沉,而在潜艇中看,感觉自己在上浮?那它到底是沉了还是浮了?
说到这儿,我想起一个问题,上面的例子并不恰当,因为潜艇要上浮下沉,必须要有重力的参与,不像前一例子那样可以处于不受任何外界影响的理想环境中.不过我认为高速下这点重力应该不会有什么大的扭曲吧,又不是大质量引起的强引力.
搞不懂,高手帮下忙.
谢绝复制,如果不理解就不要回答了,理解的话就完全可以用自己的语言回答.一定要 针对 我问的问题回答,好的话再加分.
注意:我举得两个例子不是为了反驳相对论,而是想让各位分析下这两个例子,并解释例子中我的不解之处.
这个,一楼的回答有点莫名其妙。首先我说了我没有反驳相对论的意思。
是我没说清楚,这个问题是狭义相对论问题。根本不涉及广义相对论。
我这么说吧,我的第一个问题其实本质上是:我相对于你运动,我的时间比你慢,那同时你也在相对于我运动,为什么不是你的时间比我慢?爱因斯坦在创立狭义相对论是已经用严密的公式论证了。我看不大懂,所以想让诸位以通俗的语言说下。根本不涉及广义相对论。
“双生子谬论”,算时间用年龄最切合实际,你是不是要说整个物理学界都低级啊。
至于第二个问题,你又扯乱了,不要总以时空扭曲来躲避问题。如果懂的话,你就具体说说为什么不可比?时空错位了?
我倒不是中学生,大学也不学这个,你是中学生吗?说起相对论来怎么玄玄乎乎的,你具体看过狭义相对论吗?知道洛伦兹坐标变换,速度叠加公式之类的吗?(不要发出相对论是爱因斯坦创的,里面怎么会有洛伦兹这样的疑问,里面还有伽利略来)
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真是不想对牛弹琴,我又不认为它时空错位了。你那是性对论本质?算了。只是一个狭义相对论相对速度的分析你就扯上广义相对论。你已经超过爱因斯坦了。我又没不尊重你你先教训我了。

关于相对论的几个问题,下面说的有点长,希望众高手先仔细阅读,解释的好还会增加悬赏,说到做到.我对相对论没有系统的研究,只是通过一些科普性的书籍等了解到一些零散的介绍.以前也装13
楼主耍我们的的吧.
你的第二个问题真的是你心血来潮想出来的?我不相信,否则我只能称你为天才了.
因为那个“潜水艇谬论”可是困扰整个物理学界的著名问题.03年巴西圣保罗大学的George Matsas给出了一个较确切的答案,不过也只是理论.
还有一楼 (你的秘)那个家伙说的跟那么回事似的,竟然称
“你所作那个潜水艇问题是错误的,具体如上述.简而言之就是空间是相对而独立的存在,相互之间没有可比性”
更牛叉,你当物理学家们都是傻瓜吗,把没有可比性的问题讨论了几十年?
要说相对论的知识有天那么大,那你就是井里的那只青蛙,知之甚少还自我感觉良好.
虽然楼主说不要复制,但这么个问题我还是只能复制.并且这个理论也未必正确,说不定什么时候就会被推翻.下面是复制的:
在这个理想实验中,潜艇与水有相同的密度,在静止的状态既不会上浮也不会下沉.但是当考虑到相对论效应的时候,物体在以接近光速运动时会收缩,所以根据岸上的观察者,潜艇的密度会变大.但是相对论告诉我们,潜艇上观察到的事件与岸上观察到的应当是等效的.对于他们来说,潜艇是固定的,海洋(的水)是以更大的密度向后运动的.因此船员们会得出这样的结论:他们会上浮,但是他们的结论是错的.因为他们不只是看见海水快速运动,他们还看到一个以接近光速运动的重力场.显然,这个问题比看上去要复杂的多.
1989年,James Supplee曾用狭义相对论处理了这个问题,虽然他的解决方案中用了一些近似,但仍然解释了这个佯谬.由于狭义相对论不适用于包括重力场的问题,所以Supplee假设海洋(而不是潜艇)根据爱因斯坦等效原理做加速运动.等效原理说,物体在无重力场中做加速运动升降机中的运动,等效于物体在一个重力场中的运动,所以升降机中的物体会落下来.
在Supplee的近似中,潜艇上的人认为,虽然他们相对于海水潜艇是上浮的,但潜艇仍然会沉到海底.原因是在船员看来,海底不再是平坦的,由于广义相对论效应海底会发生弯曲而翘起来.当海水和变弯曲的海底达到潜艇时,海底平面逐渐升高,最后就碰到了潜艇.
巴西圣保罗大学的George Matsas现在考虑了重力场的存,并使用广义相对论的严格数学方法重新解释了这个佯谬.“根据广义相对论,快速运动的物体会携带额外的能量,而快速运动的场也会获得能量.对于潜艇来说,这个具有更多能量的场比静止的场有更大的向下拉的力.”悉尼麦考瑞大学的Paul Davies教授这样解释Matsas的理论.
令Supplee高兴的是,现在这个问题得到了更加完美的解决.他说:“Matsas已经完成了这项工作.”Matsas认为他的答案可能还会与黑洞有关.根据热力学第二定律,黑洞会辐射电磁场——即:霍金辐射,霍金辐射会对周围的物质形成“浮力”.根据Matsas的工作,一个围绕黑洞快速运动物体的浮力应当会变小.现在Matsas正致力于这个新问题的研究.
复制结束,想知道更多自己查资料吧,还有楼主你竟然同时考虑到了这个问题的关键:重力场.
五体投地了.不说了,还有我要提醒楼主一下:如果对方跟你不在一个层次上,就不要跟他辩论了.有句名言说得好,你永远不能战胜一个纯**,因为他会把你的智商拉倒跟他相同的程度,然后用丰富的经验打败你.

我试着回答一下。
第一个问题:1,甲认为自己的参考系是惯性的,自己处于静止状态。乙和丙相对自己以相同的速度向不同方向运动。当甲11岁的时候,他去观测乙和丙,发现他们一样大并且都比自己年轻。
2,乙认为自己的参考系是惯性的,自己处于静止状态。甲和丙以不同的速度(丙大于甲)向相同方向运动。当乙在甲11岁的时候去观测甲和丙,发现甲比自己年轻,丙比甲还要年轻。
3,丙认为自己的参考...

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我试着回答一下。
第一个问题:1,甲认为自己的参考系是惯性的,自己处于静止状态。乙和丙相对自己以相同的速度向不同方向运动。当甲11岁的时候,他去观测乙和丙,发现他们一样大并且都比自己年轻。
2,乙认为自己的参考系是惯性的,自己处于静止状态。甲和丙以不同的速度(丙大于甲)向相同方向运动。当乙在甲11岁的时候去观测甲和丙,发现甲比自己年轻,丙比甲还要年轻。
3,丙认为自己的参考系是惯性的,自己处于静止状态。甲和乙以不同的速度(乙大于甲)向相同方向运动。当乙在甲11岁的时候去观测甲和乙,发现甲比自己年轻,乙比甲还要年轻。
三个人如果都站在自己的角度去观测,得出的结论是不一样的。
以上是飞船没有返航时的比较。如果返航回来,就必然假设飞船B,C受引力场的作用。那这就是双生子问题了,相信楼主是比我清楚的。
第二个问题:1,岸上的人认为自己的参考系静止,潜水艇高速运动,体积变小,排除水的体积变小,水的密度不变,g不变,F=ρ液gV排减小,潜水艇下沉。
2,潜水艇中的人认为自己的参考系静止,周围一切相对自己高速运动(包括地球),自己的体积不变,排水体积不变,但是,周围一切的质量都增大了,也就是说除了水的密度增大了以外,地球引力场大大增大了。总的来看F=ρ液gV排虽然增大了,重力却增大的更多,潜水艇还是下沉。

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我在你那个120悬赏的上面做了很详细的说明,你如果看得明白就看吧,不过我觉得我是罗嗦了一点,耐心一点我想还是看的明白的,关于需要加速度的广义相对论,我也没学过。我只希望你千万不要受万恶的科普书的影响,要看教材。
顺便说一下,你真富...

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我在你那个120悬赏的上面做了很详细的说明,你如果看得明白就看吧,不过我觉得我是罗嗦了一点,耐心一点我想还是看的明白的,关于需要加速度的广义相对论,我也没学过。我只希望你千万不要受万恶的科普书的影响,要看教材。
顺便说一下,你真富

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首先声明这只是我个人的见解
相对论,有分广义和狭义这个你应该懂吧
在当时发明出来的时候世界上能够理解的人不超过三个
而现在很多人都以为自己理解,
那就是相对时代的知识面不同,
所延伸出来的相对问题
科学家研究的只是技术应用,而数学追求的是真理,现在数学上已经推导出很多牛顿力学解释不了的事实了,所以,相对论只是个框架,而不是实质指什么,
你所说...

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首先声明这只是我个人的见解
相对论,有分广义和狭义这个你应该懂吧
在当时发明出来的时候世界上能够理解的人不超过三个
而现在很多人都以为自己理解,
那就是相对时代的知识面不同,
所延伸出来的相对问题
科学家研究的只是技术应用,而数学追求的是真理,现在数学上已经推导出很多牛顿力学解释不了的事实了,所以,相对论只是个框架,而不是实质指什么,
你所说的是相对论在物理上的应用,正如前面所说,人的推论是相对自己的知识面而言的,习惯了一种惯性思维不会自己做出探索是很难得到自己想要的答案的
1.关于钟慢尺缩。
尺缩问题我是这样理解的,相对于周围,你的速度接近光速,那么你在速度方向上的长度会缩短。同样的,如果以你为参考系,你应该觉得你的长度不变,而是你周围的空间长度缩短了。
你是不理解时间与空间相互转化的问题,这个涉及广义相对论,,广义相对论上的参考系是一定的,而时间和空间的转化建立在这个一定的参考系上,而不是所谓相对某某更快更慢的问题,可以这样理解,当某样物体速度很快的时候进入了另一个空间,这个空间是有自己的速度属性的,而在你眼中这个空间的速度属性是“光速”,但是无论是你自己本来的空间,还是那个运动物体的空间,所支持的速度理论是一样的(也就是一定的参考系),而时间与空间的转化液就是这个之上的问题,
如你所说
具体地说,如果有甲乙丙三人分别在ABC上,开始他们都是10岁,当甲11岁时,乙、丙各多少岁了? 还是必须要飞船掉个头让他们再次相遇才能对比他们的年龄?
这个问题的关键是参考系不统一.所谓年龄是(也就是我们所在空间的时间概念)是一种很低级的算法,是不会用来计算这种问题的,基本上通用的单位是C也就是光速而不是时间。
你第二个问题是物质与空间的问题
首先说的是你所作那个潜水艇问题是错误的,具体如上述。简而言之就是空间是相对而独立的存在,相互之间没有可比性

2.关于质量。
速度增加质量应该也增加。质量是怎么个增加法?是运动的物体整体质量都增加还是因为长度变短引起的单位体积内质量增加?依我的了解,应该是前者。
那就是说你相对于周围高速运动,在周围看来你的质量增加了。同样的,在你看来你的质量没变,而是周围的物体质量增加了。
你对质量这个定义没有理解,估计你最多只是中学生而已,受课本毒害...那是用来考试的不必要太认真....
由速度引起的变化包括质量参数,就是加权,1x2和1x1,同样一个数字乘以不同的数字得到的结果是不同的,而所乘的数就是他的“权”这样理解,
当速度引发时间的变化,一定的时空熵(姑且这样称呼,也就是前面所说的一定的参考系)产生转化,时间与空间的参考系数(也就是权)相互转换,质量是属于空间的,所以也会发生变化,因为权变化了,这个是以我们的时空角度的分析
至于所谓反驳相对论..你真是太自以为是了,读了点科普读物而已。真正的知识都在大学里,到时候你就会懂了!
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我没有说时空扭曲,我表达的意思你都没看明白.双生子谬论是说过白痴听的,我说了这个是我个人看法.
我也说了相对论在数学性质的,物理上只是应用,我说的2个答案都是说相对论的本质问题不关于理论,你明白就不用问了
两个空间之间的问题不是逃避,
就像两个人之间,一个人永远不可能完全理会另外一个人的想法一样,只能以自己已有的知识去进行推测,这就是空间与空间之间交流的本质,你看到物理或许现在是对的,以后不一定是对
时空错位是脑残的产物,你接受脑残文化太多阻碍了自己视线,所以建议你搞学术千万别在中国!
你可以不了解可是对于你不明白不理解的事请保持尊重!人不是全知全能的永远不要觉得自己所知所见就是对的!
你连我开始第一段话的意思都没弄清楚,这就是正统生和业余生的分别!素养!

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