风筝是以什么为线索?从哪些词语可以体现?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 11:08:42
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《风筝》是义务教育三年级上册的课文.是以风筝为线索,从“做风筝、放风筝、找风筝”这些词可以看出来.
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风筝 作者以什么为线索写了哪些内容
是以什么为线索的
石壕吏是以什么为线索
山市是以什么为线索十万火急
课文是以什么为线索展开叙写的?找出相应的词语并作解释
山市 是以什么为线索描写山市变化的 词语
荷塘月色是以什么为线索借景抒情,使文章“形散而神聚”?这一线索体现了作者怎样的情感变化过程?
朱自清的春一文是以什么为线索写的?分别写了哪些内容?
春 是以什么为线索写的?分别写了哪些内容?
初一语文上册《风筝》,理一理作者是以什么作为线索贯穿全文的
《风筝》的线索《风筝》以什么为明线什么为暗线?十万火急
独坐敬亭山从哪些词语中可以体现出“独”来
《风筝》全文共12段,以“风筝”为线索,可以分为几部分?
山市变化的三个阶段是以什么为线索展开叙写的,找出相应的标示性词语.
醉翁亭记是以______为线索,情景交融表达了作者____________的情怀,这可以从文中“____________________”看出来,
鼎湖山听泉是以什么为线索来组织材料的本文是以什么为线索来组织材料的?找出不是空间转换和时间推移的词语体会它们在结构上起了什么作用.
我的舞台是以什么为线索写的